2025年北师大版8年级数学上册期中试卷带答案详解(轻巧夺冠).docxVIP

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  • 2025-05-14 发布于山东
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2025年北师大版8年级数学上册期中试卷带答案详解(轻巧夺冠).docx

北师大版8年级数学上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如果点与关于轴对称,则,的值分别为(???????)

A., B.,

C., D.,

2、若,则x的值等于(???????)

A.4 B. C.2 D.

3、下列运算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

4、下列四种叙述中,正确的是(?????)

A.带根号的数是无理数 B.无理数都是带根号的数

C.无理数是无限小数 D.无限小数是无理数

5、如图,在数轴上表示实数的点可能(???????).

A.点P B.点Q C.点M D.点N

6、下列说法:①数轴上的任意一点都表示一个有理数;②若、互为相反数,则;③多项式是四次三项式;④几个有理数相乘,如果负因数有奇数个,则积为负数,其中正确的有(???????)

A.个 B.个 C.个 D.个

7、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=1,AB在数轴上,以点A为圆心,AC长为半径作弧,交数轴的正半轴于点M,则M表示的数为(???????)

A.2.1 B.-1 C. D.+1

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、下列运算中,不正确的是()

A. B.(﹣2)﹣2=4

C.(π﹣3.14)0=0 D.

2、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

3、如果,那么下列等式正确的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如果方程无实数解,那么的取值范围是_______.

2、请写一个比小的无理数.答:____.

3、观察下面的变化规律:

,……

根据上面的规律计算:

__________.

4、已知,当分别取1,2,3,……,2020时,所对应值的总和是__________.

5、阅读材料:若ab=N,则b=logaN,称b为以a为底N的对数,例如23=8,则log28=log223=3.根据材料填空:log39=_____.

6、点(3,0)关于y轴对称的点的坐标是_______

7、若最简二次根式与是同类二次根式,则a=_____,b=_____.

8、已知点,轴,,则点的坐标为______.

9、观察下列各式:

……

请利用你所发现的规律,

计算+++…+,其结果为_______.

10、若的整数部分是,小数部分是,则__.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,一只蚂蚁从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示,设点所表示的数为.

(1)求的值;

(2)在数轴上还有、两点分别表示实数和,且有与互为相反数,求的平方根.

2、如图,在直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,,请回答下列问题:

(1)作出关于轴的对称图形,并直接写出的顶点坐标;

(2)的面积为.

3、已知:a、b、c满足求:

(1)a、b、c的值;

(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由.

4、在计算的值时,小亮的解题过程如下:

解:原式

(1)老师认为小亮的解法有错,请你指出:小亮是从第_________步开始出错的;

(2)请你给出正确的解题过程.

5、“说不完的”探究活动,根据各探究小组的汇报,完成下列问题.

(1)到底有多大?

下面是小欣探索的近似值的过程,请补充完整:

我们知道面积是2的正方形边长是,且.设,画出如下示意图.

由面积公式,可得______.

因为值很小,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.

(2)怎样画出?请一起参与小敏探索画过程.

现有2个边长为1的正方形,排列形式如图(1),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.

小敏同学的做法是:设新正方形的边长为.依题意,割补前后图形的面积相等,有,解得.把图(1)如图所示进行分割,请在图(2)中用实线画出拼接成的新正方形.

请参考小敏做法,现有5个边长为1的正方形,排列形式如图(3),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(4

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