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2024年11月现代教育技术模拟练习题与答案

一、单选题（共10题，每题1分，共10分）

1.已设置了幻灯片的动画，但没有动画效果，是因为()

A、没有切换到幻灯片浏览视图

B、没有切换到普通视图

C、没有切换到幻灯片放映视图

D、没有设置动画

正确答案：C

答案解析：在幻灯片放映视图中才能看到设置的动画效果，如果仅在普通视图或幻灯片浏览视图中设置了动画，是不会呈现出动画效果的，只有切换到幻灯片放映视图，动画才会播放出来，所以答案选C。

2.根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术是关于学习过程与学习资源的()的理论与实践

A、管理、设计、开发、利用、评价

B、利用、设计、开发、管理、评价

C、设计、开发、利用、管理、评价

D、开发、利用、管理、评价、设计

正确答案：C

答案解析：教学技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理、评价等方面的理论与实践。设计是规划教学的整体架构；开发是制作教学材料等；利用是有效运用资源和方法；管理是对教学相关的各种资源和活动进行组织协调；评价是对教学效果等进行评估判断。所以顺序是设计、开发、利用、管理、评价。

3.要把多媒体素材组织到一个程序中，最方便的方法是利用()

A、多媒体集成软件

B、多媒体演示软件

C、多媒体素材制作软件

D、数据库管理软件

正确答案：A

答案解析：多媒体集成软件能够方便地将多种多媒体素材整合到一个程序中，实现素材的组织和交互等功能。多媒体素材制作软件主要用于单独制作某种多媒体素材；数据库管理软件侧重于数据管理；多媒体演示软件主要用于展示演示，相比之下，多媒体集成软件在组织多媒体素材到一个程序中最为方便。

4.教学师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择打开文式的对话框，可能地原因是()

A、计算机中装有多版本的制本的演示文稿的软件

B、计算机死机了

C、该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件

D、计算机没有安装操作系统

正确答案：C

答案解析：该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件，所以无法直接打开电子幻灯片文件，会弹出选择“打开方式”的对话框。而计算机死机的话通常不会直接弹出这种特定的打开方式选择框；计算机装有多版本制作演示文稿软件一般不会导致这种情况；计算机没安装操作系统则连基本界面都无法正常显示，更不会是这种打开文件相关的提示了。

5.要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是()

A、利用Excel

B、利用计算器

C、利用WPS的表格处理

D、利用Word的表格处理

正确答案：A

6.将插入点定位于句子阳光白云中的光与云之间，按两下Insert键，输入和，则该句子()

A、变为“阳光和云”

B、变为“阳光和白云”

C、不变

D、变为“和”

正确答案：B

答案解析：按两下Insert键后进入改写模式，此时输入“和”，会将“白云”中的“白”替换为“和”，所以句子变为“阳光和白云”。

7.下列常见文件格式中，哪项为图像文件格式()

A、JPG

B、WAV

C、SWF

D、MPG

正确答案：A

答案解析：JPG是常见的图像文件格式，用于存储照片、图形等图像数据。WAV是音频文件格式，用于存储声音数据。SWF是一种动画文件格式，常用于网页动画。MPG是视频文件格式，用于存储视频数据。所以答案是[A]。

8.()指出，在传播过程中存在噪声，干扰信号可以对信息源、编码、信道等产生影响

A、拉斯韦尔“五W”模式

B、香农-韦弗模式

C、香农-施拉姆模式

D、贝罗模式

正确答案：B

答案解析：香农-韦弗模式指出，在传播过程中存在噪声，干扰信号可以对信息源、编码、信道等产生影响。该模式在传统线性传播模式基础上增加了“噪声”因素，强调了传播过程中可能受到的干扰，使传播模式更加完善和贴近实际传播情况。

9.一位教师在制作一只鱼儿在大海中任意遨游的动画时，使用哪种动画类型最为方便()

A、逐帧动画

B、形状补间动画

C、引导层动画

D、动作补间动画

正确答案：C

答案解析：引导层动画可以使对象沿着特定的路径运动，在制作鱼儿在大海中任意遨游的动画时，使用引导层动画能够方便地创建鱼儿的运动轨迹，让鱼儿按照设定的路径在大海中遨游，相比其他几种动画类型更具优势。动作补间动画一般用于位置、大小、旋转等基本变化；逐帧动画适合一帧一帧绘制复杂变化，不太适合这种规律性的运动；形状补间动画主要用于形状的变化，而非物体的运动。

10.教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文稿小橘灯.ppt，但到教室中要使用这个课件时，遇到了问题：双击小橘灯.ppt课件的图标后，系统提示不能打开此文件……或者出现打开方式对话框可能的原因是()

A、电脑没有上网

B、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑