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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
2.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
3.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
4.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
5.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
6.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
7.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
8.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
9.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
10.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。
A.采摘????B.拔下来????C.记录
二.填空题(共10题,共34分)
1.在用物体测量时,要注意(???)相连。
2.我们通过(???)来观察世界。
3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
4.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
6.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
7.植物可以(???)我们的环境。
8.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
9.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
10.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
2.我是有生命的!(??)
3.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
4.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)
5.塑料花是有生命的。(??)
6.植物是有生命的,是生物。(?)
7.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
8.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
9.所有植物都可以制作成中药材。(??)
10.测量时要按照一定的方法进行。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共17分)
1.排序。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(???)(???)(???)(???)(???)
2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.首尾
2.眼睛
3.0;相等;重复;数字
4.5;6
5.起点;终点
6.零
7.美化
8.叶画
9.地下
10.卷尺
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