2025届江西省吉安市名校中考四模历史试题含解析.doc

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2025届江西省吉安市名校中考四模历史试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)

1.以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表,这些变化最终导致了

项目

1370~1913年工业增长速度(%)

1.3

2.6

1.9

3.1

1913年工业产量所占位置

3

2

2

1

1913年殖民地面积所占位置

1

2

2

5

A.美德经济迅速崛起

B.资本主义经济政治发展不平衡

C.英法国际地位下降

D.第一次世界大战爆发

2.“民国的创立并未带来人民期望的和平与秩序,于是中国的知识分子逐渐相信,如果不进行一场彻底的思想变革,就不可能有良好的政府和社会。”在此背景下()

A.新文化运动兴起 B.义和团运动兴起

C.国民大革命兴起 D.辛亥革命兴起

3.20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是()

A.都在客观上促进了科技的发展 B.都是帝国主义性质的战争

C.都在战后形成了新的世界格局 D.都给世界人民带来了深重的灾难

4.孙中山曾说:“国家之贫富,可以铁道之多寡定之……修筑铁路,实为目前惟一之急务,民国之生死存亡,系于此举。”在此,孙中山阐释的是

A.民族主义

B.民主主义

C.民权主义

D.民生主义

5.实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。下列关于这个梦想的解读,正确的是

①基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福②体现了全国各族人民的共同愿望

③将在本世纪头20年实现④需要走中国道路,弘扬中国精神

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

6.《黄河大合唱》以黄河为象征,歌颂了中华民族悠久的历史,展现了中国人民英勇的抗日斗争,塑造了伟大的民族形象,向全中国、全世界发出了民族解放的战斗警号。这首歌曲的曲作者是。

A.聂耳 B.田汉 C.张謇 D.冼星海

7.“汉武帝一反祖宗定法,尊儒术以约束官吏,效法家而严惩贪官,王道霸道,交错为用”。这说明汉武帝治国的特点是

A.“无为而治”

B.儒法并用

C.重用外戚

D.“以德化民”

8.著名少数民族歌手简表

越来越多的少数民族同胞在艺术殿堂中获得认可,这说明民族区域自治制度

A.保障了少数民族的高度自治

B.推动了少数民族文化的繁荣

C.促进了少数民族经济的发展

D.掀起了社会主义建设的高潮

9.下列属于古代罗马政治体制的有()

①元首制②共和制③君主立宪制④城邦民主制。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

10.新中国一直坚持独立自主的和平外交政策,积极发展对外关系。下列事件的先后顺序是

①中国重返联合国

②提出“求同存异”方针

③提出和平共处五项原则

④中美建交

⑤中国加入世界贸易组织(WTO)

A.①②③④⑤

B.③②①④⑤

C.③②①⑤④

D.①③②⑤④

11.“从18世纪以来,讲科学、讲理性、讲自由、讲人权、讲法治……这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动

A.标志有新民主主义革命的开端

B.体现了中国人民的爱国主义精神

C.弘扬了科学与民主的精神

D.促成了马克思主义的广泛传播

12.运用所学知识判断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是

A.是自上而下的资产阶级改革

B.走上了资本主义发展的道路

C.改革不彻底,保留了大量封建残余

D.摆脱了严重的民族危机

13.毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令,人民军队的战史要从你写起”,在北伐战争中,他曾领导第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥,被誉为“北伐名将”,第四军也因此被称为“铁军”。“他”是()

A.朱德 B.叶挺 C.贺龙 D.刘伯承

14.下面的一组图片所反映的历史主题是()

A.民主共和道路的探索 B.抗日救亡道路的探索

C.新民主主义革命道路的探索 D.社会主义道路的探索

15.“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽,一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。”材料中这场“战争”开始的标志是

A.杜鲁门主义的出台

B.马歇尔计划的提出

C.北约组织的建立

D.华约组织的形成

16.有英国学者认为,近代欧洲矿业和金属的各项技术发展,得益于科学者无几,但很有助于利学。但是开辟全世界的历次重要远洋航行,情形就不然了,这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果。该学者意在说明,当时欧洲

A.科学和技术尚未真正的结合

B.技术发展得益

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