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2025年心理学学士学位考试题及答案整理

一、选择题（每题2分，共12分）

1.心理学研究的基本方法不包括以下哪一项？

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.演讲法

答案：D

2.以下哪一种心理现象属于心理防御机制？

A.注意力分散

B.记忆遗忘

C.梦境

D.心理暗示

答案：B

3.精神分析学派的心理学家是：

A.弗洛伊德

B.艾宾浩斯

C.沙赫特

D.阿德勒

答案：A

4.人格理论中，强调个体行为受内在动机驱动的理论是：

A.行为主义人格理论

B.精神分析人格理论

C.人本主义人格理论

D.认知人格理论

答案：C

5.以下哪种心理障碍属于焦虑障碍？

A.强迫症

B.抑郁症

C.精神分裂症

D.抑郁性神经症

答案：A

6.心理治疗的主要目的是：

A.提高个体心理素质

B.改善个体心理问题

C.提高个体适应能力

D.增强个体幸福感

答案：B

二、填空题（每题2分，共12分）

1.心理学是一门研究_________的学科。

答案：人的心理活动

2.心理发展的基本特征包括：_________、_________、_________。

答案：稳定性、连续性、阶段性

3.以下哪种心理现象属于心理防御机制？_________

答案：压抑

4.精神分析学派的心理学家是_________。

答案：弗洛伊德

5.人格理论中，强调个体行为受内在动机驱动的理论是_________。

答案：人本主义人格理论

6.心理治疗的主要目的是_________。

答案：改善个体心理问题

三、判断题（每题2分，共12分）

1.心理学研究方法主要包括实验法、调查法、观察法等。（√）

2.精神分析学派认为，人的心理问题源于内在冲突。（√）

3.人格理论中的行为主义人格理论认为，人格是由后天行为塑造的。（√）

4.心理治疗的主要目的是提高个体心理素质。（×）

5.心理咨询师在咨询过程中应遵循中立原则。（√）

6.认知疗法认为，心理问题源于个体的认知错误。（√）

7.心理咨询师在咨询过程中应关注来访者的情感体验。（√）

8.心理咨询与心理治疗是同一概念。（×）

9.心理咨询师在咨询过程中应保持专业态度。（√）

10.心理咨询的主要目的是解决来访者的心理问题。（√）

四、简答题（每题6分，共36分）

1.简述心理发展的基本特征。

答案：

（1）稳定性：心理发展具有一定的规律性，个体在成长过程中会经历一系列的心理发展阶段。

（2）连续性：心理发展是一个连续的过程，每个阶段都是前一阶段的延续和拓展。

（3）阶段性：心理发展具有明显的阶段性，每个阶段都有其特定的任务和特征。

2.简述心理防御机制的作用。

答案：

（1）保护个体免受心理压力；

（2）缓解个体的心理冲突；

（3）维持个体的心理平衡；

（4）促进个体心理适应。

3.简述精神分析学派的主要观点。

答案：

（1）心理问题源于内在冲突；

（2）心理问题与个体的潜意识有关；

（3）心理治疗通过揭示潜意识内容来解决问题。

4.简述心理治疗的目标。

答案：

（1）改善来访者的心理问题；

（2）提高来访者的心理素质；

（3）增强来访者的适应能力；

（4）促进来访者的心理健康。

5.简述心理咨询的基本原则。

答案：

（1）尊重来访者；

（2）中立原则；

（3）保密原则；

（4）真诚原则；

（5）专业原则。

本次试卷答案如下：

一、选择题（每题2分，共12分）

1.心理学研究的基本方法不包括以下哪一项？

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.演讲法

答案：D

解析：演讲法不属于心理学研究的基本方法。心理学研究的基本方法通常包括实验法、调查法和观察法，这些方法有助于研究者收集数据和证据，以验证或解释心理现象。

2.以下哪一种心理现象属于心理防御机制？

A.注意力分散

B.记忆遗忘

C.梦境

D.心理暗示

答案：B

解析：心理防御机制是指个体在面对压力或冲突时，为了保护自己的心理健康而采取的心理策略。记忆遗忘是一种常见的心理防御机制，通过遗忘不愉快的记忆来减轻心理负担。

3.精神分析学派的心理学家是：

A.弗洛伊德

B.艾宾浩斯

C.沙赫特

D.阿德勒

答案：A

解析：弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他的理论对心理学产生了深远的影响。艾宾浩斯是记忆研究的先驱，沙赫特是情绪认知理论的提出者，阿德勒是个体心理学的代表人物。

4.以下哪种心理现象属于焦虑障碍？

A.强迫症

B.抑郁症

C.精神分裂症

D.抑郁性神经症

答案：A

解析：强迫症是一种焦虑障碍，患者会反复出现强迫思维和强迫行为，感到无法控制。抑郁症和抑郁性神经症属于抑郁障碍，精神分裂症是一种严重的心理疾病，表现为思维、情感和行为上的紊乱。