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6.1国家权力机关;第一课丰富的社会生活;;;一、在社会课堂中成长
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社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。;他是谁?;一、探院士修炼之路;片段一:;片段二:;片段三:;片段四:;一、在社会课堂中成长;怎样逐步成长为一名合格的社会成员?;1-在社会课堂中成长;探究与分享;;1.个人成长与社会的关系?/为什么说个人的成长离不开社会?/为什么说个人在社会课堂中成长?;2.为什么说人的成长是不断社会化的过程?;“;这种对他人缺乏同情心,对国家、集体和他人的利益漠不关心,缺乏社会公德,没有社会责任感,不愿意承担社会责任的现象叫做“看客”现象。;二、养成亲社会行为
;;;青少年为什么要养成亲社会行为?
(必要性、重要性)(重点);②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳和认可。(重要性)
;志愿服务;3.为什么要养成亲社会行为?(原因/意义);;②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。;③我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。;4.如何养成亲社会行为?;板书设计;1.父母养育,同伴交往,老师教诲等,都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为()
A.道德化B.成熟化
C.生活化D.社会化;2.个人的成长离不开社会。我们要主动认识社会、积极融入
社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。下列对我们和
社会的关系的描述正确的是()
A.两耳不闻窗外事,一心读书
B.家事国事天下事,事事关心
C.好男儿志在四方,读书无用
D.融入社会最重要,随波逐流
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