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小学生超轻粘
土课件教案
汇报人:XX
目录
教案设计原则课程内容安排
教学方法与手段评估与反馈机制
安全与卫生指导教案资源与支持
教案设计原则
教学目标明确
具体可衡量的目标
设定具体可衡量的教学目标,如学生
能够独立完成一个粘土作品,确保目
01
标的可实现性。符合学生年龄特点
根据小学生的认知和动手能力,设计
适合他们年龄特点的教学目标,如简
02
促进创造力发展单动物造型制作。
教学目标应鼓励学生发挥想象力和创
造力,如创作一个原创的超轻粘土角03
色或场景。
适合学生年龄
认知发展水平动手操作能力兴趣激发点
根据小学生认知特点,设计教案考虑到小学生的动手能力,教案结合小学生的兴趣爱好,设计有
时要确保内容难度适中,符合他中应包含简单易懂的超轻粘土制趣的主题和情境,提高他们对超
们的理解能力。作步骤,鼓励实践操作。轻粘土活动的热情。
寓教于乐理念
通过小组合作或师生互动,让学生鼓励学生自由发挥,用超轻粘土创结合故事讲述,让学生在听故事的
在玩乐中学习粘土制作技巧,提高作个性化的作品,培养创造力和想同时动手制作与故事相关的粘土作
学习兴趣。象力。品,增强记忆与理解。
互动性学习创造性表达故事化教学
课程内容安排
粘土基础知识
01粘土的种类与特性
介绍不同类型的粘土,如白粘土、彩泥等,以及
它们的干燥速度、颜色保持性等特性。
02粘土的基本工具介绍
展示并解释使用的基础工具,如擀面杖、刻刀、
模具等,以及它们在制作中的作用。
03粘土的保存与处理
讲解如何正确保存粘土避免干燥,以及如何处理
粘土使其柔软易塑形的方法。
制作技巧讲
010203
解
基础塑形技巧颜色混合与应用细节刻画方法
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