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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
2.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
3.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
4.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
5.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
6.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
7.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
8.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
9.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行
D.老师测量,学生观察
10.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
二.填空题(共10题,共42分)
1.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
3.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
4.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
5.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
6.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
7.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
8.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
9.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
10.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
三.判断题(共10题,共20分)
1.动物和植物都会繁殖后代。(??)
2.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
3.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)
4.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
5.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
6.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)
7.纸带上的小格可以不相同。(?)
8.植物的生长需要水分。(??)
9.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
10.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共15分)
1.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
参考答案
一.选择题
1.C
2.AC
3.C
4.B
5.B
6.C
7.C
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.相同
2.手臂;脚;手掌
3.地下
4.大拇指;中指
5.溶
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