教科版科学一年级上册期末测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

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  • 2025-05-14 发布于青海
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教科版科学一年级上册期末测试卷含答案【能力提升】.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

2.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

3.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)

A.??????B.??????C.?

4.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

5.观察下图,我们发现植物(??)。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

6.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。

A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????

B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????

C.小金说:“要边观察边记录”?

7.(??)是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

8.下图中画圈的部分属于植物的(??)。

A.根?????B.茎?????C.叶

9.跳远比赛的(???)应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

10.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题,共48分)

1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

2.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)

3.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。

4.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

5.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

6.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。

7.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

8.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)

(???)、(???)、(???)。

9.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

10.在用物体测量时,要注意(???)相连。

三.判断题(共10题,共24分)

1.一拃是指拇指和无名指间的距离。(??)

2.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)

3.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)

4.植物可以美化、绿化环境。(?)

5.植物是由根、茎、叶构成的。(??)

6.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)

7.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)

8.植物都需要阳光和水分。(??)

9.植物都生活在土里。(?)

10.同一种植物的叶形状相同。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

七.综合题(共3题,共16分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是(???)。

2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

3.比一比:从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.AC

4.C

5.A

6.B

7.C

8.A

9.A

10.AB

二.填空题

1.5;6

2.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分

3.大拇指;中指

4.片;柄

5.(1)提高速度?(2)方便计数

6.看;闻;摸

7.首尾;起;终

8.手臂;脚;手掌

9.水;过滤;蒸发

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