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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

2.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

3.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

4.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

5.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

6.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

7.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

8.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

9.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

10.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

二.填空题(共10题，共40分)

1.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

2.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.在用物体测量时，要注意（???）相连。

9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

10.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“十进制”对测量没有帮助。（??）

2.植物会动。（??）

3.这片叶子的形状像扇子。（??）

4.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

5.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

6.测量比比较更准确。（??）

7.尺子是测量时间的工具。（??）

8.植物是有生命的。（?）

9.植物是有生命的，是生物。（?）

10.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共16分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

2.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

7.B

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.溶解；分离；可逆

2.比较高矮；比较长短；比较大小

3.纸带

4.拇指；中指

5.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

6.叶；茎；根

7.柳树

8.首尾

9.起点；终点

10.尺子

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细