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- 2025-05-14 发布于青海
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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
2.下面哪一项是松树的叶子?(?)
A.?B.?C.
3.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
4.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
5.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
6.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
7.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
8.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
9.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
10.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
二.填空题(共10题,共40分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
2.植物可以(???)我们的环境。
3.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
6.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
7.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
8.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
9.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
10.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
2.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(??)
3.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
4.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
5.植物都生活在土里。(??)
6.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
7.所有植物都可以制作成中药材。(??)
8.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
9.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
10.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共15分)
1.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
2.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
3.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
7.C
8.B
9.A
10.B
二.填空题
1.实验
2.美化
3.过滤;蒸发;不能
4.地下
5.叶画
6.形状;颜色;轻重;软硬
7.相同
8.高矮;长短;粗细
9.起点;终点
10.首尾;起;终
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图;
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.B;C
3.
4.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
5.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
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