浙江省杭嘉湖金四县区2021-2022学年高二下学期5月份调研测试日语 含解析.docx

浙江省杭嘉湖金四县年高二下学期5月份调研测试日语试卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪一项是日语中“です”的正确用法？

A.表示存在

B.表示否定

C.表示强调

D.表示尊敬

2.“私の友達は本を読んでいます”中，“は”的作用是？

A.主题标记

B.对象标记

C.强调

D.否定

3.“昨日、映画を見ました”中，“昨日”表示什么时间？

A.未来

B.现在

C.过去

D.永远

4.“何をしていますか”的正确回答是？

A.はい

B.ありません

C.しています

D.いいえ

5.“好きです”的否定形式是？

A.好きじゃありません

B.好きじゃない

C.好きじゃ

D.好きじゃあない

二、判断题（每题1分，共5分）

1.“ありがとう”表示“谢谢”。（）

2.“私”是日语中的第一人称代词。（）

3.“とても”表示程度，意思是“非常”。（）

4.“昨日”和“今日”都表示现在的时间。（）

5.“ください”用于请求对方做某事。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.“______（______）は、______（______）です。”（我是学生。）

2.“______（______）は______（______）です。”（他是老师。）

3.“______（______）は______（______）です。”（这本书是红色的。）

4.“______（______）は______（______）です。”（那个女孩很漂亮。）

5.“______（______）は______（______）です。”（这个苹果很好吃。）

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请用日语写出“我喜欢吃苹果”的句子。

2.请用日语写出“你叫什么名字”的句子。

3.请用日语写出“我昨天去公园了”的句子。

4.请用日语写出“你能帮我一下吗”的句子。

5.请用日语写出“这个周末你有什么计划”的句子。

五、应用题（每题2分，共10分）

A：こんにちは、田中さん。今日は何をしていますか？

B：______（______）、______（______）です。

A：______（______）、______（______）ですか？

B：______（______）、______（______）です。

A：______（______）、______（______）ですか？

B：______（______）、______（______）です。

A：______（______）、______（______）ですか？

B：______（______）、______（______）です。

A：______（______）、______（______）ですか？

B：______（______）、______（______）です。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析“私は学生です”中“は”和“です”的作用。

2.请分析“昨日、映画を見ました”中“昨日”和“見ました”的语法功能。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

昨天我和朋友一起去公园玩，天气很好，我们玩得很开心。

这个周末，我和家人一起去爬山，风景很美，我们拍了很多照片。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请设计一个包含5个不同日语单词的单词表，并给出每个单词的中文释义和日语假名。

2.请设计一个简单的日语对话，包括问候、自我介绍和询问对方近况。

3.请设计一个日语句子，使用不同的语法结构来表达“我喜欢看电影”的意思。

4.请设计一个日语短文，描述一个你在学校的一天。

5.请设计一个日语单词游戏，包括单词拼写、读音和意思的匹配。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.请解释日语中的“敬语”是什么，并举例说明。

2.请解释日语中的“て形”是什么，并举例说明。

3.请解释日语中的“は”和“が”的区别，并举例说明。

4.请解释日语中的“てある”和“てある”的区别，并举例说明。

5.请解释日语中的“ので”和“から”的区别，并举例说明。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.你认为学习日语的难点是什么？请给出你的理由。

2.你认为学习日语的最大挑战是什么？请给出你的理由。

3.你认为学习日语的最大乐趣是什么？请给出你的理由。

4.你认为学习日语的最大收获是什么？请给出你的理由。

5.你认为学习日语的最大意义是什么？请给出你的理由。

十一、社会扩展题（每题3分，共15