2025年事业单位考试公共基础知识试题库及答案详解(典优).docxVIP

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2025年事业单位考试公共基础知识试题库

第一部分单选题(80题)

1、“人事相称,人能当其事,事能竟其功”体现了行政授权过程中应遵循()。

A.权责一致原则

B.量力授权原则

C.适当控制原则

D.充分信任原则

【答案】:B

【解析】“人事相称,人能当其事,事能竟其功”意思是人员和所承担的事务要相互匹配,人能够胜任所负责的事情,事情也能够圆满完成。这强调了在进行授权时要根据被授权者的能力来授予相应的权力和任务,也就是量力授权原则。权责一致原则强调权力和责任要对等;适当控制原则侧重于对授权过程和结果进行一定把控;充分信任原则强调对被授权者给予充分信任。所以“人事相称,人能当其事,事能竟其功”体现的是量力授权原则。

2、下列各项所描写的人物中,与其他选项不处于同一时代的是()。

A.“功盖三分国,名成八阵图”

B.“治世之能臣,乱世之奸雄”

C.“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”

D.“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所描述内容判断对应的人物所处时代,进而选出与其他选项人物不处于同一时代的选项。“功盖三分国,名成八阵图”出自杜甫《八阵图》,赞颂的是诸葛亮的丰功伟绩,诸葛亮是三国时期蜀汉丞相。“治世之能臣,乱世之奸雄”是许劭对曹操的评价。曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家,也是三国中曹魏政权的奠基者。“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,描写的是周瑜在赤壁之战中的潇洒形象。周瑜是东汉末年名将,也是三国时期吴国重要将领。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”出自杜牧《题乌江亭》,描述的是秦末时期的项羽。项羽是秦末农民起义领袖,在楚汉之争中与刘邦争夺天下,最终兵败垓下,自刎乌江。前三个选项描述的人物均处于三国时期或东汉末年,而“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”描述的人物项羽处于秦末时期,与其他选项所描写人物不处于同一时代。综上,答案为“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”所描写的人物。

3、公文写作面对的对象和性质具有特殊性,按照规范性和颁发程序的规范程度、行政约束力的强弱,可将公文划分为规范性公文和非规范性公文。下列不属于规范性公文的是()。

A.决定

B.提案

C.批复

D.意见

【答案】:B

【解析】规范性公文是指具有法定效力和规范体式的文书,是机关、团体、企事业单位在公务活动中所形成的有法定效力和规范体系的公文,它是进行公务活动的重要工具。决定、批复、意见都属于规范性公文,它们具有明确的发文机关、格式规范、行政约束力较强等特点。而提案一般是政协委员和人大代表针对某一问题提出的建议或意见,主要用于提出议题、反映情况等,不具有规范性公文那种严格的制定程序和普遍的行政约束力,不属于规范性公文。所以答案是提案。

4、下列属于商品的是()。

A.河里野生的鱼

B.某工厂待售的机器

C.某单位发给员工的奖状

D.某单位捐赠给敬老院的衣物

【答案】:B

【解析】商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两种属性。待售的机器是工厂通过劳动生产出来的,并且是准备用于交换的,既具有使用价值也具有价值,符合商品的定义。河里野生的鱼不是劳动产品,没有经过人类劳动的加工,不具备商品定义中的劳动产品这一要素,所以不属于商品。单位发给员工的奖状,是单位给予员工的一种精神奖励,不用于交换,虽然是劳动产品,但缺少商品的交换属性,因此不属于商品。单位捐赠给敬老院的衣物,这是一种捐赠行为,衣物没有用于交换,不具有商品交换的特征,不属于商品。综上,属于商品的是某工厂待售的机器。

5、我国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系,下列都表示“阴”的方位是()。

A.山之北、水之南

B.山之南、水之北

C.山之南、水之南

D.山之北、水之北

【答案】:A

【解析】在我国古代地名中,“阴”“阳”与相邻山、水的关系遵循特定规则。山是地面形成的高耸的部分,太阳照射多在山的南面,山的北面受阳光照射少,所以山的北面称为“阴”;水是地表的水域,河流、湖泊等,由于河岸的遮挡,水的南面阳光照射相对较少,而水的北面相对阳光充足,所以水的南面称为“阴”。因此,都表示“阴”的方位是山之北、水之南。

6、下列关于“美丽乡村建设”的说法,不正确的是()。

A.缩小城乡生态文明建设差距的有力抓手

B.把生态文明建设的要求贯穿到新农村建设的各个方面、各个环节

C.简而言之,就是农村环境整治和村庄绿化

D.包括生态经济、生态人居、生态环境和生态文化等内容

【答案】:C

【解析】美丽乡村建设是贯彻新发展理念、建设美丽中国的重要举措,是缩小城乡生态文明建设差距的有力抓手,要将生态文明建设要求贯穿到新农村建设的各个方面和环节,包含生态经济、生态人居、生态环境和生态文化等丰富

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