西方文论史-马新国-高教-笔记-不是很全.pptxVIP

西方文论史-马新国-高教-笔记-不是很全.pptx

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西方文论史概述西方文论史是一门博大精深的学科,其历史悠久,内容丰富,涉及多个领域。本课程将带领同学们探索西方文论的起源与发展,从古希腊罗马的经典文本到现代西方文论的最新成果,全面了解西方文论的思想脉络和主要流派。hg作者:

古希腊文论荷马史诗荷马史诗奠定了古希腊文学的基调,对西方文学产生深远影响。戏剧理论古希腊戏剧理论,包括悲剧和喜剧理论,奠定了西方戏剧理论基础。修辞学古希腊修辞学研究演说技巧,对现代沟通技巧仍有重要参考价值。

柏拉图和亚里士多德1理念世界绝对的、永恒的真理2模仿感官世界是理念世界的模仿3美学和谐、秩序、比例4形式事物存在的本质和目的柏拉图认为,美是理念世界的体现,是永恒的、完美的。他强调和谐、秩序、比例等美学原则,并认为艺术是模仿理念世界的活动。亚里士多德则更注重具体事物的美,强调形式和功能的统一,认为美是事物存在的目的和本质的体现。

罗马文论修辞学罗马文论注重修辞技巧,重视语言的表达效果。古罗马的修辞学家们总结了大量的修辞手法,并将其应用于演讲、写作等领域。文学批评罗马文论对文学作品进行批评和评价,形成了独特的批评标准。罗马文论强调作品的道德价值,认为文学作品应该教化读者,并对社会起到积极作用。诗歌理论罗马诗歌理论强调诗歌的结构、形式和语言,并对不同类型的诗歌进行了分类和分析。罗马诗歌理论对后世西方诗歌的发展产生了重要影响。历史写作罗马文论注重历史写作的真实性、客观性和史料的可靠性。罗马史学家们撰写了许多历史著作,为后人留下了宝贵的史料。

中世纪文论中世纪手稿中世纪文论主要体现在对圣经和教会教义的解释和阐释,反映在大量手稿和注释中。神学和艺术神学和艺术在中世纪文论中占有重要地位,影响了文学、音乐和建筑的发展。神学和哲学中世纪文论主要受神学和哲学的影响,探讨了信仰、理性、道德和美学等问题。骑士精神骑士精神在中世纪文论中扮演重要角色,强调勇敢、忠诚、荣誉和美德。

文艺复兴时期文论人文主义文艺复兴时期文论强调人文主义,重视人的价值和潜力。人文主义者强调对古希腊罗马文化的学习和研究,并将其作为复兴文化和艺术的典范。艺术与美学文艺复兴时期出现了许多伟大的艺术家和美学家,他们的作品反映了这一时期对美的追求。达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等艺术家创造了众多杰作,他们的艺术作品体现了人文主义思想和美学观念。

新古典主义文论11.理性与秩序强调理性、秩序和美学规范,强调古典文学的典范性。22.文学模仿文学是模仿自然的艺术,强调文学作品的审美价值和道德教化功能。33.形式与内容注重形式和内容的统一,认为形式是内容的表达方式,内容是形式的内涵。44.典型人物强调典型人物的塑造,认为典型人物能够代表某个时代的精神和道德风貌。

浪漫主义文论强调情感和想象力浪漫主义文论强调情感和想象力在文学创作中的重要性,反对理性主义和古典主义的束缚。崇尚自然和个人浪漫主义文论推崇自然和个人,认为自然蕴藏着无限的灵感,个人拥有独特的审美体验。注重文学的社会责任浪漫主义文论认为文学应该反映时代精神,关注社会问题,表达作者的社会责任感。典型代表人物德国的歌德、席勒、荷尔德林,英国的拜伦、雪莱、济慈等。

现代主义文论主要特点现代主义文论重视文本的自主性,强调文本内部的结构和意义。它反对传统文论的作者中心论和读者中心论,强调文本本身的意义和价值。代表人物T.S.艾略特詹姆斯·乔伊斯弗吉尼亚·伍尔夫这些作家创作了具有鲜明现代主义风格的文学作品,对现代主义文论的形成产生了深远的影响。

结构主义文论语言分析结构主义认为语言是一种符号系统,通过分析语言结构来理解文本意义。文本解读结构主义强调文本的内部结构,通过分析文本的结构和元素来解读文本意义。文化解读结构主义认为文本是文化的一部分,通过分析文本的结构和文化背景来解读文本意义。跨学科研究结构主义鼓励跨学科研究,结合语言学、人类学、社会学等学科来分析文本。

后结构主义文论解构中心后结构主义文论是对结构主义的批判,认为意义是流动的,不存在绝对的中心和权威。文本解读后结构主义强调文本的开放性和多义性,认为文本解读是多元的,不存在唯一的正确答案。知识生产后结构主义认为知识是建构的,不是客观存在的,它受到权力关系和话语的影响。主体消解后结构主义认为主体是虚构的,不是一个完整的、稳定的存在,而是由社会和文化建构的。

接受美学11.读者中心接受美学强调文学作品的意义是由读者在阅读过程中创造的,而非作者预先设定。22.理解和解释接受美学关注读者对文本的理解和解释,以及这种理解如何塑造文本的意义。33.阅读经验接受美学重视读者的阅读经验,包括文化背景、个人经历和情感反应等。44.多元解读接受美学认为同一文本可以有多种解读,每位读者都有权根据自己的理解来解读文本。

批评理论马克思主义批评马克思主义批评关注社会阶级、权力和意

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