《五年级语文上册课件》十年后的礼物.pptxVIP

十年后的礼物PART1

1、自由读课文,想想课文讲了一件什么事?答:课文记叙了挪威音乐大师爱德华·格里格信守诺言的故事，十年前他答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他用奇妙的方式将礼物送给了达格妮，使达格妮感到无比激动和幸福。第一自然段：写守林人的女儿达格妮来到首都参加露天音乐会，美妙的旋律使她陶醉了。请同学们再把课文读一次，想想课文的每个自然段各讲什么？全文可以分几段？如何划分？第二自然段：写听到报幕人的报告《献给守林人的女儿达格妮》，达格妮十分好奇。

01第三自然段：写这支曲子使达格妮想起了十年前的事。添加标题02第四自然段：写八岁时的达格妮遇到城里人，城里人答应十年后送给她一件礼物。添加标题03第五自然段：写达格妮渐渐长大的时候，对城里人的诺言产生了怀疑。添加标题04第六自然段：写十年后，爱德华·格里格用巧妙的方式将礼物送给了达格妮。添加标题05第七自然段：写达格妮收到了这个礼物后心情非常激动，非常幸福。添加标题06第八自然段：写达格妮收到美好的礼物后，使她对生活充满了热爱。添加标题

全文可以分三部分一段（1~3）写守林人的女儿达格妮18岁了，第一次来到奥斯陆，但在参加音乐会的时候，听到了报幕人报告音乐家要将得意之作献给她。第三段（6~8）写音乐会结束后，达格妮深受感动，并对生活充满了热爱。第二段（4~5）写达格妮想起了十年前的一次相遇。学习课文第一段。“这是怎么一回事儿？这个著名的音乐家怎么知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？”①“这”指什么？”②“音乐家”指谁？③“她”又是谁？④此时，她的心情怎样？你是怎样体会到的？

那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我意见很好的礼物，在十年后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我手中啊。添加标题添加标题这是最好的礼物—对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。添加标题添加标题达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。添加标题添加标题这句话说明了达格妮在知道了那个和气的城里人就是音乐家爱德华·格里格的时候的心情十分高兴和快乐。这句话描绘了八岁达格妮对这位异常和气的城里人的承诺表示怀疑的心情。这句话表明了达格妮心情十分激动。因为她从音乐的洪流里感受到了音乐家对她的最美好的祝福。