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哈尔滨工程大学教师队伍结构优化研究:现状、问题与对策
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在知识经济蓬勃发展、科技创新日新月异的时代,高等教育作为培养高素质人才、推动科学研究与社会进步的关键力量,其重要性日益凸显。随着我国高等教育从精英化迈向大众化,并逐步向普及化阶段迈进,高校的规模不断扩大,招生人数持续增长,学科门类日益丰富。在这一发展进程中,师资队伍作为高等教育的核心要素,其质量与结构直接关系到高校的教学水平、科研实力以及人才培养的成效。
建设一支高素质、结构合理的师资队伍,是高校实现可持续发展、提升综合竞争力的根本保障。从宏观层面来看,国家对高等教育的投入不断增加,
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