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思政课教学中的反贫困教育研究论文
摘要：本文以思政课教学为载体，探讨反贫困教育的内涵及其在思政课中的应用。通过分析反贫困教育的概念，提出反贫困教育在思政课教学中的具体实施策略，为提高思政课教学效果提供理论支持。
关键词：思政课；反贫困教育；概念阐述；教学策略
一、概念阐述
（一）1.反贫困教育的内涵
反贫困教育是指以消除贫困、促进社会公平为目标的系统性教育活动。它关注贫困人口的生存与发展问题，旨在通过教育手段，提高贫困地区人口的素质，增强其自我发展能力，从而实现脱贫致富。反贫困教育具有以下特点：
（1）针对性：反贫困教育关注贫困地区和贫困人口的实际需求，针对性地开展教育活动。
（2）全面性：
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