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人教版（2025）选择性必修第二册Unit 2Bridging Cultures Listening and Speaking Workbook课件-(21张ppt无音频)（含音频+视频）.pptxVIP

人教版（2025）选择性必修第二册Unit 2Bridging Cultures Listening and Speaking Workbook课件-(21张ppt无音频)（含音频+视频）.pptx

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    Unit2BridgingCultures

    UsingLanguage(1)ListeningandSpeaking

    Inthisclass,youwilllistenforthegistofaconversationbypayingattentiontothesetting;listenforthedetailsaboutChineselanguageteachingorganizationsandstudents’experiencestheexhibition;makeupadialogueaboutChineselanguagelearningabroadanexhibitionofChineserelics.

    1.WhatdoyouknowaboutChineselanguagelearningabroad?2.HowdopeoplefromothercountriesfindoutaboutChineseculture?

    Warm-upForeignstudentspracticecalligraphy.ForeignstudentsarelearninghowtopronounceChinesecharacters.textbooksTheConfuciusInstitute

    TheConfuciusInstitute

    ConfuciusInstitutesWithChina’srapideconomicgrowthandwideexchangeswiththerestoftheworld,therehasbeenasharpincreaseintheworlddemandforChineselanguagelearning.TomeettheincreasingdemandsforChineselearning,theChinesegovernmentdecidedtosetupConfuciusInstitutesinforeigncountries.ThefirstConfuciusInstitutewassetupinSouthKoreain2004.ConfuciusInstitutesadoptflexibleteachingpatternstosuitlocalconditionswhileteachingChineselanguageandpromotingculturalexchangeinforeignschools,universities,communities,andenterprises.WhatkindoforganizationistheConfuciusInstitute?DoyouthinkitisnecessarytosetupConfuciusInstitutes?

    Listentotheconversationandanswerthefollowingquestions.1.Wheredoesthisconversationtakeplace?2.Whoarethepeoplespeaking?3.Whataretheytalkingabout?

    Listenagainandtakenotesbyfillingintheposterbelow.

    purposefunctionpurposereasondevelopmentListenagainandtakenotesbyfillingintheposterbelow.

    speakChineseChinesecultureafewstudentsandteachersChineseactivitiestradebetweenChinaandPakistanChinesecompaniesculturalbarriers

    Answerthequestionsaccordingtowhatyourememberoftheconversation.1.WhatmadeAishafeellikeshewaspartofMsHusfamily?2.WhydidAishaw

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