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苏教版四年级下册数学第三单元三位数乘两位数测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.两个乘数的积是120,一个乘数扩大到原来的4倍,另一个乘数不变,积是(??)。?
A.120?????B.480?????C.960
2.如果a×b>a,那么a+b(?)a。?
A.大于??????B.等于??????C.小于
3.伟良钨业公司一个季度平均节约用电100度,照这样计算,预计5年能节约电(??)度。
A.500??????B.2000??????C.1000
4.下列算式中(??)与其他两个式子的得数不同。
A.30×26????B.260×2????C.20×39
5.一个因数扩大5倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(??)。
A.9倍????B.20倍????C.5倍或4倍
6.一个乘法算式中,两个因数都乘5,积(??)。??
A.也乘5????B.乘10????C.乘25????D.不变
二.判断题(共6题,共12分)
1.两位数乘三位数,积可能是四位数,也可能是五位数。(??)
2.两个两位数相乘,积一定是四位数。(?)
3.18×500,积的末尾只有两个0。(?)
4.一个因数扩大到原数的6倍,另一个因数扩大到原数的6倍,积就扩大到原来的12倍。(?)
5.计算524×13时,先计算524×3,再计算524×1,最后把两次乘得的积相加。(?)
6.路程常用的单位是千米时、米/秒。(??)
三.填空题(共8题,共19分)
1.两个数相乘,一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,积就________。??
2.“妈妈买三副羽毛球拍用了240元,羽毛球拍每副要多少元?题中已知的是(??)和(??),要求的是(??)。
3.两个数的乘积是240,把其中一个因数扩大到原来的6倍,另一个因数不变,这时积是(??);如果另一个因数扩大到原来的5倍,积应该是(??)。
4.两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘9后,积变成603,那么原来的积是(??)。
5.一个因数是176,另一个因数是44,它们的积是(??)。
6.在乘法算式里,两个因数(均不为零)都扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的(??)。
7.52的17倍是(??);15个206的和是(??)。
8.两个因数分别是25和8,积是(??)。如果把因数8改成80或800后,积分别是(??)或(??)。
四.计算题(共2题,共18分)
1.列竖式计算。
276×37=????509×36=????270×53=
206×70=????312×52=????177×19=
2.列竖式计算。
705×34=????283×36=???120×45=
216×17=????230×80=???316×47=
五.解答题(共6题,共35分)
1.一个工厂要加工2418套家具,已经加工了150天,每天加工13套,还剩多少套没有做?
2.香港街有一块长方形绿地(如下图),现在要把宽增加到32米,长不变,扩大后的绿地面积是多少平方米?
3.一个计算器24元,四年级共有208人,每人买一个计算器,老师准备了4000元钱,钱够吗?不够的话,差多少?够的话,还余多少?
4.李叔叔开货车从甲地运货到乙地,用了5小时,货车的速度是68千米/时返回时只用了4小时,李叔叔返回时平均每小时行多少千米?
5.广场上运来一批花,共摆了12个花阵,每个花阵用134盆花,还剩余36盆,共运来多少盆花?
6.一个粮店3天出售大米的质量分别是430千克、380千克、407千克,估计一下,这个粮店30天大约能售出大米多少千克?
参考答案
一.选择题
1.B?
2.A
3.B?
4.B
5.B
6.C?
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.扩大1000倍
2.数量;总价;单价
3.1440;7200
4.67
5.7744
6.100倍
7.884;3090
8.200;2000;20000
四.计算题
1.10212;18324;14310;14420;16224;3363
2.23970;10188;5400;3672;18400;14852
五.解答题
1.2418-13×150=468(套)
2.480÷8=60(米);32×60=1920(平方米)
3.24×208=4992(元);4992>4000,钱不够;差:4992-4000=992(元)
4.68×5÷4=85(千米)
5.12×134+36=1644(盆)
6.430≈400,380≈400,4
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