北师大版8年级数学上册期中测试卷及答案详解【夺冠系列】.docxVIP

北师大版8年级数学上册期中测试卷及答案详解【夺冠系列】.docx

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北师大版8年级数学上册期中测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、定义:若,则,x称为以10为底的N的对数,简记为,其满足运算法则:.例如:因为,所以,亦即;.根据上述定义和运算法则,计算的结果为(???????)

A.5 B.2 C.1 D.0

2、在直角坐标系中,点P(m,2—2m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则P点在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3、有下列说法:①无理数是无限小数,无限小数是无理数;②无理数包括正无理数、和负无理数;③带根号的数都是无理数;④无理数是含有根号且被开方数不能被开尽的数;⑤是一个分数.其中正确的有(?????)

A.个 B.个 C.个 D.个

4、已知、为实数,且+4=4b,则的值是()

A. B. C.2 D.﹣2

5、若一个直角三角形的两边长为4和5,则第三边长为(???????)

A.3 B. C.8 D.3或

6、在平面直角坐标系xOy中,对于点,我们把点叫做点P的伴随点,已知点的伴随点为,点的伴随点为,点的伴随点为,…,这样依次得点A1,A2,A3,…,,…,若点的坐标为,则点A2021的坐标为()

A. B. C. D.

7、如图,数轴上的点A,B,O,C,D分别表示数-2,-1,0,1,2,则表示数的点P应落在

A.线段AB上 B.线段BO上 C.线段OC上 D.线段CD上

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、如图,轴,下列说法正确的是(???????)

A.点A与点D的纵坐标相同 B.点C与点D的横坐标相同

C.点B与点C的纵坐标相同 D.点B与点D的纵坐标相同

2、以下的运算结果正确的是(???????)

A. B.

C. D.

3、下列计算结果正确的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、一列数a1,a2,a3,…,an.其中a1=-1,a2=,a3=,…,an=,则a1+a2+a3+…+a2017=________.

2、若点与点关于轴对称,则值是________.

3、观察下面的变化规律:

,……

根据上面的规律计算:

__________.

4、我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.现已知△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为______.

5、如图,AB⊥CD于B,△ABD和△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC的长为_______

6、下列各数3.1415926,,1.212212221…,,2﹣π,﹣2020,中,无理数的个数有_____个.

7、如图,在四边形ABCD中,,,,,,那么四边形ABCD的面积是___________.

8、计算:______.

9、如果方程无实数解,那么的取值范围是_______.

10、当_____时,式子有意义.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、“说不完的”探究活动,根据各探究小组的汇报,完成下列问题.

(1)到底有多大?

下面是小欣探索的近似值的过程,请补充完整:

我们知道面积是2的正方形边长是,且.设,画出如下示意图.

由面积公式,可得______.

因为值很小,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.

(2)怎样画出?请一起参与小敏探索画过程.

现有2个边长为1的正方形,排列形式如图(1),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.

小敏同学的做法是:设新正方形的边长为.依题意,割补前后图形的面积相等,有,解得.把图(1)如图所示进行分割,请在图(2)中用实线画出拼接成的新正方形.

请参考小敏做法,现有5个边长为1的正方形,排列形式如图(3),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(4)中用实线画出拼接成的新正方形.说明:直接画出图形,不要求写分析过程.

2、已知|a|=3,b2=25,且a0,求a–b的值.

3、已知x=+1

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