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（小学语文资料）人教版语文五上七、八单元测评

五年级上册七、八单元素养发展性评价

(80分钟完成)五年()班姓名()

一、卷面书写.(5分)

请用钢笔或水笔书写,做到书写端正、卷面整洁.

二、基础积累.

1、读拼音写词语.(10分)

piāofúzhānyángyánhùxiāohuǐ

()()()()

mǎnqiāngnùhuǒlínglóngtītòupáishāndǎohǎi

()()()

2、填写下列成语并按感情色彩的不同分类.(12分)

同仇()()盔()甲()荆()棘损()利()

大义()()志成()阴谋()()再()再()

中流砥柱奋发图强

狼狈为奸临阵退缩

3、用成语表示下列句子中划线部分的意思,写在后面相应的括号里.(6分)

经过这两个单元的学习,我认识了面对绝路,依然坚决果断,毫不犹豫()

地说“走！”的狼牙山五壮士；以及在中国历史上乃至世界上名气都很大()的

毛主席；我仿佛也看到了许多小园像无数的星星环绕着月亮()般的环绕

在圆明园周围.

4、根据课文内容或要求填空.(18分)

(1)漫步园中,有如()在天南地北,()着中外风景名胜；(),

仿佛置身在().读了《圆明园的毁灭》,我为圆明园曾经的

辉煌感,为圆明园化为灰烬的圆明园深感.

(2)五岭逶迤,乌蒙磅礴.金沙水拍

,大渡桥横.出自()作者()

(3)填上合适的关联词:

圆明园内()有象征着田园风光的山乡村野,()有象征着热闹街市的

“买卖街”.

主力部队()能安全撤离,()五壮士的诱敌上山,奋勇歼敌.

()要步行四五十里路赶去参加开国大典,()郊区的农民依然兴致高昂.

5、按要求改写句子.(6分)

(1)在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意,换种句

式)

(2)不耕耘,不会有收获.(改成反问句)

(3)圆明园内建有不少西洋景观,

(把带点的词意思写具体)

三、阅读理解:

(一)课内阅读

《开国大典》(节选)(14分)

这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一起欢呼起来.这庄严的宣告,这

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雄伟的声音.经过无线电波,传(

),传(),使全中国人民的心一齐欢跃起来.

接着,升国旗.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星

红旗徐徐上升.三十万人一齐脱帽肃立,一起抬起头,瞻仰着这鲜红的国旗.五星

红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了.

1、在文中括号里填上合适的词语.

2、“瞻仰”表示地看；“肃立”表示地立着.

3、“一齐欢呼”,“一齐欢跃”表达了