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当前新入园幼儿分离焦虑状况及缓解策略调查报告
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2.1国外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2国内研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.3研究内容与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.2研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.4.2技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
二、新入园幼儿心理适应及情绪波动分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1新入园幼儿心理发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2分离焦虑的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.1情绪层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.2行为层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.3认知层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3影响分离焦虑的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.3.1家庭环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3.2幼儿自身因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.3托育机构因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
三、新入园幼儿分离焦虑状况调查结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1调查对象基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.2调查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.2.1分离焦虑的普遍程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2.2不同幼儿的焦虑程度差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2.3分离焦虑与相关因素的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
四、新入园幼儿分离焦虑的疏导方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.1家庭层面的干预措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.1.1做好入园前的心理准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.1.2营造良好的家庭氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.1.3建立稳定的家庭规则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.2托育机构层面的应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.2.1优化入园适应期安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.2.2加强教师与幼儿的互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.2.3创设温馨的班
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