贵州省毕节市金沙县2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题.docxVIP

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  • 2025-05-14 发布于江苏
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贵州省毕节市金沙县2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题.docx

贵州省毕节市金沙县2024-2025学年八年级上学期1月期末语文试题

考试时间:120分钟?总分:120分?年级/班级:八年级()

一、现代文阅读(共10题,每题2分)

要求:阅读下面文章,完成下列小题。

在一个宁静的村庄里,有一位名叫李老的老人。他一生勤劳朴实,为人正直,深受村民们的敬爱。李老喜欢养花,他的花园里种满了各种美丽的花卉,春天有桃花、杏花,夏天有荷花、凤仙花,秋天有菊花、金桂,冬天有梅花、腊梅。每当花开时节,花园里便成了村民们赏花、休闲的好去处。

1.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。

2.文章中“李老一生勤劳朴实,为人正直,深受村民们的敬爱”这句话在文中的作用是什么?

3.请从修辞角度分析下列句子:“春天有桃花、杏花,夏天有荷花、凤仙花,秋天有菊花、金桂,冬天有梅花、腊梅。”

4.文章最后一句“每当花开时节,花园里便成了村民们赏花、休闲的好去处”有什么表达效果?

二、文言文阅读(共10题,每题2分)

要求:阅读下面文言文,完成下列小题。

《论语·颜渊》

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”

子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”

1.请用现代汉语翻译下列句子:

??a.其恕乎!己所不欲,勿施于人。

??b.非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

2.请简要分析下列句子中的“己所不欲,勿施于人”和“克己复礼为仁”这两句话的内涵。

3.请从修辞角度分析下列句子:“为仁由己,而由人乎哉?”

4.请根据文章内容,回答下列问题:

??a.“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”这句话告诉我们什么?

??b.这句话对我们的生活有什么启示?

三、古诗词鉴赏(共5题,每题3分)

要求:阅读下面古诗词,完成下列小题。

《江城子·密州出猎》

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!

持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.请用简洁的语言概括这首词的主要内容。

2.请分析这首词中的“老夫聊发少年狂”这句话的表达效果。

3.请从修辞角度分析下列句子:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”

4.这首词表达了诗人怎样的情感?

四、作文(共30分)

要求:以“成长”为话题,写一篇不少于600字的作文。

五、综合性学习(共15分)

要求:根据下列材料,回答问题。

材料一:2024年,我国将举办第二十届冬季奥林匹克运动会,这是我国首次举办冬季奥运会。

材料二:我国政府高度重视体育事业的发展,近年来,我国体育事业取得了显著成果。

材料三:作为一名中学生,我们应该积极参与体育活动,提高自身素质。

1.请根据材料一、材料二,简要分析我国举办冬季奥运会的原因。

2.请根据材料三,谈谈作为一名中学生,我们应该如何积极参与体育活动。

六、综合性学习(共15分)

要求:阅读下面材料,回答问题。

材料一:我国古代的四大发明:造纸术、火药、印刷术、指南针。

材料二:四大发明对世界历史的发展产生了深远的影响。

1.请根据材料一,简要介绍我国古代的四大发明。

2.请根据材料二,谈谈四大发明对世界历史发展的意义。

本次试卷答案如下:

一、现代文阅读答案及解析思路:

1.答案:李老是一位热爱养花、深受村民敬爱的老人,他的花园成为了村民们赏花、休闲的好去处。

解析思路:从文章第一段获取李老的形象和花园的作用,结合全文内容进行概括。

2.答案:这句话点明了李老的品格,突出了他深受村民敬爱的原因。

解析思路:分析这句话在文中的位置和上下文,判断其在文中的作用。

3.答案:运用排比的修辞手法,突出了花园里花卉品种的丰富,增强了句子的表现力。

解析思路:识别排比修辞手法,分析其在句子中的运用效果。

4.答案:这句话点明了花园在花开时节的景象,体现了花园对村民的重要意义。

解析思路:理解这句话的含义,结合上下文分析其在文中的作用。

二、文言文阅读答案及解析思路:

1.答案:

??a.那就是宽容吧!自己不愿意的,不要强加给别人。

??b.对不合礼制的东西,不要看,不要听,不要说,不要动。

解析思路:根据文言文的特点,逐字逐句翻译,确保翻译准确。

2.答案:这两句话都强调了“仁”的重要性,前者从个人修养的角度阐述,后者从社会行为的角度阐述。

解析思路:理解“己所不欲,勿施于人”和“克己复礼为仁”这两句话的含义,分析其内涵。

3.答案:运用反问的修辞手法,强调“为仁由己”的重要性,使语气更加强烈。

解析思路:识别反问修辞手法,分

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