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金牌服务技巧第9讲
金牌服务技巧培训
课堂提问[讨论]1、金牌服务人员应着重修炼哪五项本领?2、列举实习中印象较深的一项服务本领。
第二讲金牌服务人员职业化塑造本讲重点:二、金牌服务人员的职业品格素质塑造1、金牌服务人员的角色与特质2、金牌服务人员的意识与心态4、金牌服务人员的金牌修炼3、金牌服务人员的品格与修养(1)“看”的功夫(3)“笑”的魅力(2)“听”的艺术(4)“说”的技巧(5)“动”的内涵
二、金牌服务人员的职业品格塑造4、金牌服务人员的金牌修炼的功夫的艺术
的魅力的技巧的内涵要修炼五项本领哟!
二、金牌服务人员的职业品格塑造4、金牌服务人员的金牌修炼(2)“听”的艺术——仔细的倾听需求
二、金牌服务人员的职业品格塑造4、金牌服务人员的金牌修炼(2)“听”的艺术——仔细的倾听需求忽视听假装听选择听专注听同理性听听的层次
二、金牌服务人员的职业品格塑造4、金牌服务人员的金牌修炼(2)“听”的艺术——仔细的倾听需求“我们以前用过这种产品。”“有别的型号吗?”“有其他方法吗?”“你好像什么都不知道。”你能听出顾客的话外之音吗?
二、金牌服务人员的职业品格塑造4、金牌服务人员的金牌修炼(2)“听”的艺术——仔细的倾听需求“我正在开会。”;“我很忙、没时间”“没有感觉什么效果?”“你先发过来吧?”“没计划,没预算”“价格太高啦”你能听出顾客的话外之音吗?
二、金牌服务人员的职业品格塑造4、金牌服务人员的金牌修炼(2)“听”的艺术——仔细的倾听需求重述字句重整内容反应感受(面对面沟通)点头、注视、(营销)简单的确认词学会聆听表示
二、金牌服务人员的职业品格塑造4、金牌服务人员的金牌修炼用以下三种方式回应顾客,顾客会有何感想?理想状态是什么?顾客:你们东西怎么那么贵?我们的东西是很贵的。很抱歉,价格是公司规定的,我也没有办法。噢,是吗?(2)“听”的艺术——仔细的倾听需求
二、金牌服务人员的职业品格塑造(3)“笑”的魅力——快乐的感染客户4、金牌服务人员的金牌修炼1.微笑可以感染顾客2.微笑可以调节情绪3.微笑可以获取回报??4.微笑能给家庭带来幸福;能给生意带来好运,给你带来友谊;它会使疲倦者感到愉悦;使失意者感到欢快;使悲伤者感到温暖微笑的作用
二、金牌服务人员的职业品格塑造(3)“笑”的魅力——快乐的感染客户4、金牌服务人员的金牌修炼课堂练习1.?对镜子摆好姿势,像婴儿咿呀学语时那样,说“E…”,让嘴的两端朝后缩,微张双唇,露出牙齿。2.?轻轻浅笑,减弱“E…”的程度,这时可感觉到颧骨被拉向斜后上方。3.?相同的动作反复几次,直到感觉自然为止。4.无论自己在坐车、走路、说话、工作都随时练习,直到有人认为你神经不正常为止。
二、金牌服务人员的职业品格塑造(3)“笑”的魅力——快乐的感染客户4、金牌服务人员的金牌修炼微笑三结合:与眼睛的结合;与语言的结合;与仪态的结合养成微笑的职业表情关键是在工作中培养乐观心态,培养对工作的兴趣和热爱。
二、金牌服务人员的职业品格塑造(4)“说”的技巧——巧妙的沟通信息4、金牌服务人员的金牌修炼客户在乎你怎么说,而不是你说什么A、优质语音服务的标准及训练方法咬字要清晰音量要恰当
音色要甜美
语调要柔和
语速要适中
用语要规范感情要亲切
心境要平和呼吸训练法共鸣训练法吐字归音法
二、金牌服务人员的职业品格塑造(4)“说”的技巧——巧妙的沟通信息4、金牌服务人员的金牌修炼少用不确定句,多用肯定句:把“大概、可能、应该、尽量,”少用祈使句,多用请求句:“你下午打过来吧,他不在!”不用否定句,用有条件肯定句:“不行,这事办不到”“没办法,公司就是这样规定的”B、语言句式的使用方法变为“我确定、没问题、我会、我肯定……”“我理解…….”变为“对不起,他现在不在,麻烦你下午再打来,好吗?“麻烦你……好吗?”变成“我会争取……如果……”“我们会向总部反映你的建议”,“你可以…..(提供多个解决途径)”
二、金牌服务人员的职业品格塑造(4)“说”的技巧——巧妙的沟通信息4、金牌服务人员的金牌修炼FABE销售法F:(Features)指的是本产品的特质、特性等方面的功能。A:(Advantages)优势。列出这个产品独特的地方来。B:(Benefits)能给消费者带来什么好处。E:(Evidence)佐证。通过现场演示,E:(Evidence)佐证。5W1H要点法(略)C沟通信息的内容
二、金牌服务人员的职业品格塑造(4)“说”的技巧——巧妙的沟通信息4、金牌服务人员的金牌修炼课堂练习FABE销售法每组同学找出一件产品推销,准备时间3分钟
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