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第八章机械能守恒定律5实验:验证机械能守恒定律
学习任务目标1.掌握验证机械能守恒定律的实验方法。(科学探究)2.熟悉瞬时速度的测量方法。(科学思维)3.能正确进行实验操作,分析实验数据得出结论,能定性地分析产生误差的原因。(科学探究)
问题式预习利用自由落体运动验证机械能守恒定律。要完成该实验需要用到哪些实验器材?提示:铁架台(带铁夹)、打点计时器、重物(带夹子)、纸带、复写纸、导线、毫米刻度尺、低压交流电源(约8V)。
1.如图所示,在铁架台上安装好____________,使限位孔沿__________,用导线连接好打点计时器与______________。打点计时器竖直方向低压交流电源
?限位孔打点计时器接通电源放开纸带2mm速度
任务型课堂1.在“验证机械能守恒定律”的实验中:(1)实验室提供的器材有铁架台、夹子、导线、纸带。为完成此实验,除了所给的器材,还必须选取的实验器材是_______,可选择的实验器材是____。(均填字母代号)DAEFABCDEFG
(2)下列方法有助于减小实验误差的是_____。A.在重物的正下方地面铺海绵B.必须从纸带上的第1个点开始计算验证机械能是否守恒C.重复多次实验,重物必须从同一位置开始下落D.重物的密度尽量大一些√
(3)①完成实验后,小明用刻度尺测量纸带上点迹间的距离时如图乙所示,已知打点计时器每0.02s打一个点,则打B点时对应的速度vB=______m/s(结果保留3位有效数字)。?②若H点对应的速度为vH,重物由B到H下落的高度为hBH,重物质量为m,当地的重力加速度为g,为得出实验结论完成实验,需要比较mghBH与______________(用已知量和被测量的符号表示)的大小关系。1.35?
解析:(1)本实验中需要用刻度尺测量纸带上点与点间的距离;纸带上相邻两计时点间的时间间隔已知,所以不需要停表;用电火花计时器时使用220V的交流电源,不用学生电源;实验中不需要测量力,所以不需要弹簧测力计;实验中需要重物。必须选取的实验器材是电火花计时器(A)、毫米刻度尺(E)、重物(F),可选择的实验器材是天平(D)。
(2)在重物的正下方地面铺海绵可以防止摔坏实验器材,不能减小实验误差,故A错误;从纸带上点迹清晰的部分任意选取两个点验证机械能是否守恒即可,故B错误;重复多次实验时,重物不需要从同一位置开始下落,故C错误;重物下落时受到的空气阻力、纸带与限位孔之间的摩擦力会使实验误差变大,重物的密度尽量大一些,可以减小阻力的影响,减小实验误差的影响,故D正确。
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?√√
(2)如图乙所示是该实验小组打出的一条点迹清晰的纸带,纸带上的O点是起始点,选取纸带上连续的点A、B、C、D、E、F作为计数点,并测出各计数点到O点的距离依次为27.94cm、32.78cm、38.02cm、43.65cm、49.66cm、56.07cm。已知打点计时器所用的电源是50Hz的交流电,重物的质量为0.5kg,则在计时器打下点O到打下点D的过程中,重物减少的重力势能ΔEp=____J;重物增加的动能ΔEk=____J,两者不完全相等的原因可能是___________________________。(取g=9.8m/s2,结果均保留3位有效数字)2.12重物下落过程中受到阻力作用2.14
(3)实验小组的同学正确计算出图乙中打下计数点A、B、C、D、E、F各点的瞬时速度v,以各计数点到A点的距离h′为横轴,v2为纵轴作出图像,如图丙所示,根据作出的图像,能粗略验证自由下落的物体机械能守恒的依据是______________________________________________________________________________________。图线的斜率等于19.52m/s2,约为重力加速度g的2倍,可验证重力势能的减少量等于动能增加量
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3.某同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律,其中电磁铁在接通电源时具有磁性,断开电源时失去磁性。
实验步骤如下:A.用电磁铁吸住一个小铁球,将光电门A和B固定在铁架台立柱上两个不同的高度处,调整它们的位置使三者在一条竖直线上;B.切断电磁铁电源,小铁球开始下落,数字计时器测出小铁球通过光电门A和光电门B的时间分别为tA、tB。
请回答下列问题:(1)切断电磁铁电源之前,需要调节底座螺丝,使铁架台立柱保持______,以确保小铁球能通过两个光电门。(2)实验中还需要测量的物理量是________(填正确选项前的字母)。A.小铁球的质量mB.小铁球的直径dC.光电门A、B间的
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