〖生〗骨连结和人体骨骼课件-2024--2025学年北师大版生物七年级下册.pptxVIP

第11章人体的运动第1节人体的骨骼（二）课时2骨连结和人体骨骼

1.观察猪、家兔的关节结构，交流“人体关节的运动方向”，说出关节适于运动的结构特点。2.观察人体骨骼模式图和模型,分析并归纳人体骨骼的构成和功能，了解人体骨骼适于直立行走的特点。

头、躯干、四肢等部位的活动程度不同，这与骨的哪些连接方式有关呢？体验“体转运动”中身体各部位的运动程度

自主学习【速读】3分钟，教材P121-123“关节是活动的……”部分，思考下列问题：1.骨与骨之间连接方式有多种，关节是活动的_______。2.关节的基本结构包括________、________和_________；3.关节面上覆盖的_________和关节腔内的________能减少关节面之间的摩擦，增强了关节的灵活性；而________和关节韧带增强了关节的牢固性。关节面关节囊关节腔关节软骨滑液关节囊骨连结

一、关节是活动的骨连结演示-观察关节的结构对照图11-3观察，辨认关节的各个组成部分

关节窝关节头关节面关节腔关节囊关节面上覆盖着光滑的关节软骨,可减少摩擦关节腔内有滑液,可减少摩擦关节囊封闭关节腔,增加牢固性关节既牢固又灵活，在运动中起支点作用脱臼：用力不当时关节头从关节窝中滑脱出来的现象一、关节是活动的骨连结

学以致用下图是家兔的上肢，辨认并说出各结构的名称，指出关节所在位置。肩胛骨肱骨桡骨和尺骨肩关节肘关节说出肘关节的基本结构名称关节囊关节腔关节头关节窝

学以致用正常肩关节肩关节脱臼脱臼即关节脱位，是指构成关节的上下两个骨端脱离了正常的位置，发生了错位。急救：脱臼→复位→固定预防：运动前——准备活动；运动中——量力而行。

交流教材P122-123“交流-人体关节的运动方向”方法步骤运动方向参与关节单腿站立，另一腿运动，观察大腿活动的不同方向。前后、左右、旋转坐在座位上，小腿运动，观察小腿活动的不同方向。站起来，上臂运动，观察上臂活动的不同方向。内收、外展旋转、环转上臂不动，前臂运动，观察前臂活动的不同方向。思考：上述各个关节活动的方向是否相同？这种特征与人的运动功能有什么关系？关节有哪些结构与其灵活性和牢固性相适应？髋关节膝关节肩关节肘关节

肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的活动方向不同。讨论分享一、关节是活动的骨连结肘关节和膝关节都只能在一个前后的平面上活动，分别使前臂和小腿做伸、屈方向的运动；肩关节和髋关节能自由转动，分别使上臂和大腿做前后、左右、上下等多方向的运动。各个关节相互配合，使四肢能灵活运动。

小结一下关节的基本结构及特点关节关节腔关节面关节囊由结缔组织膜构成，能分泌滑液，封闭关节腔多为一凹一凸，分别叫关节窝和关节头表面覆盖一层关节软骨内有滑液牢固灵活

二、全身的骨通过骨连结构成骨骼人体有____块骨，人体骨骼分为______和________两大部分。206中轴骨附肢骨辨认骨骼的各部分组成，推测相应的功能。

二、全身的骨通过骨连结构成骨骼人体骨骼中轴骨：附肢骨颅骨、椎骨、肋骨、胸骨……锁骨肢骨：带骨：肱骨、股骨、桡骨……、肩胛骨、髋骨……人体骨骼大致分类上肢骨比较细小，关节灵活，适于做灵巧的活动。下肢骨粗壮，适于支持体重和直立行走。中轴骨组成头颅、胸廓等，保护脑和内脏器官。

二、全身的骨通过骨连结构成骨骼人体骨骼适于人直立行走的特征：1.脊柱有四人生理弯曲，有利于人体直立并保持平衡，能缓冲对脑的震荡。2.下肢骨粗壮，适于支持人的体重和直立行走。3.足部的骨形成足弓，有利于保护足底血管和神经，减轻行走时对脑的震荡等。

巩固一下观看视频，巩固骨连结和骨骼的有关知识

课后作业1.预习教材P127-129。2.参加教材P126“思考与练习-5.实践活动”。