基于综合学习设计的初中信息技术课：理念、策略与实践.docx

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2025-05-15 发布于上海
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基于综合学习设计的初中信息技术课：理念、策略与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今信息时代，信息技术以前所未有的速度融入社会的各个领域，深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式。从日常的信息交流到复杂的科技创新，信息技术无处不在，成为推动社会发展的核心动力之一。在这样的时代背景下，信息技术教育显得尤为重要，它不仅是培养学生适应未来社会的必备技能，更是提升国家竞争力的关键因素。

初中阶段作为学生成长和知识积累的重要时期，是培养学生信息技术素养的黄金时期。初中信息技术课程的目标在于让学生掌握基本的信息技术知识和技能，具备运用信息技术解决实际问题的能力，同时培养学生的创新思维、信息意识和合作