【北师大版】三年级《劳动实践指导手册》第12课《有趣好玩立体书》课件.pptxVIP

有趣好玩立体书

北师大版三年级

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视频《自制迷你立体书》。

劳动准备

什么是立体书?

立体书也叫可动书，它跳出了平面的限制，创造了丰富的立体空间，读者可以随着故事情节的发展边读边玩。

劳动准备

制作立体书需要材料与工具

卡纸、彩纸等剪刀胶水、胶带

美工刀绳子

塑料纸

彩笔

想一想：

仔细观察立体书，它和普通的平面书相比，有哪些显著的特点?

平面书：

①生产成本高

②制作周期长

③原创故事少

立体书：

①结构性强

②趣味性更浓

③游戏性更多

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平面书按结构分为：转盘式

翻动式

推拉式

立体书按结构分为：弹出式立体书造型式立体书

综合形式立体书

找一找，是哪些巧妙的机关和结构，让立体书变得立体、有趣?

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立体书运用的纸艺技法有五种：

(翻)、(转)、(层)(拉)、(折)。

学生思考，并完成填空。

说一说，这五种技法的具体做法?

翻：上下左右翻页，可以增加内容，也可以让画面产生对比和变化。转：通过可旋转的圆盘、画面产生有趣的变化。

层：以前后间隔排列的多层景片组合，制造阶梯式透视效果。拉：利用拉杆和绳线驱动画面形象上装设的可动关节。

折：常见的两类为V形折与平行折。

1.折叠立体书。

2.旋转立体书。

3.翻面立体书

根据自己的故事脚本，你能设计出哪些相应的立体书机关?

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劳动过程

怎样制作立体书?

(1)确定机关设计

根据故事情节发展，设计相应的立体书机关。

《小蝌蚪找妈妈》立体书机关设计

1

2

3

4

5

蝌蚪游动

长出后退

乌龟游动

大青蛙

捉害虫

滑槽

抽拉条

抽拉条

折页

塑料覆膜

(2)裁剪纸张，逐页绘画制作，配文字

①将3张A4卡纸对折成夹页，1张对裁，作为封底和封面。

劳动过程

②绘制第一页。画完页面图案，取夹页的单面，在左上角刻一条3毫米宽

的口子。画一只小蝌蚪，剪下来，在背面粘贴两张纸条，插入页面上刻的开口，再将纸条分别向两边折。完成以后将夹页的边缘用胶水黏合起来，别忘了留出抽拉条的活动区。

③绘制第二页，设计好小蝌蚪后腿

的抽拉条，在相应位置刻卡槽，将抽拉条卡入，试一下抽拉效果是否灵活。

④绘制第三页。制作乌

龟4条腿的抽拉条，卡入相应的插口。

⑤绘制第四页。对折彩

纸，剪2只青蛙，美化后，粘贴在页面上，再完成其他图文绘制。

⑥绘制第五页，将塑料纸

覆在画页上，再剪贴好青蛙的红色舌头和小昆虫。

(3)装订成册

在贴近书脊处打孔，穿上绳子，打结。

(4)美化封面和封底

制作、交流、分享，评评、议议。

(1)让学生展示自己的作品，比一比谁的立体书做得最好。

(2)引导学生客观地进行自评、互评，着重对剪切平滑、粘贴牢固、开合自如、整洁美观四个方面进行评价。

制作过程：将事先画好的恐龙涂上颜色，然后用剪刀剪下来

用两面胶粘贴折叠的硬纸板上，最后沾上封面。

说一说，你制作的创意的立体书?

视频《恐龙立体书》。

劳动评价

我的立体书

评价内容

我的奖章

图文匹配

展示立体

机关多样

制作精美

劳动评价

我是纸艺小达人!

拓展延伸

(一)知识分享

最早的立体书

最早的立体书是谁发明的?有什么特点?

13世纪，英国人马修·派瑞斯编撰《英国编年史》,发明了立体书。

马修·派瑞斯的这个小发明成了史上第一个立体书机关——转盘。除了转盘，马修.派瑞斯还发明了翻页。

(二)超级链接

每个人都有自己独特的创意，全班分享自制的立体书，你最喜欢哪位同学的设计?他(她)的立体书有哪些优点呢?

我最喜欢(李华)制作的立体书，书名是《蝴蝶》。

优点：剪切平滑、粘贴牢固。

送给自己的老师，因为老师为我们学习默默

的付出，辛勤的劳作!

送给爸爸妈妈，因为爸爸、妈妈每天上班那么繁忙，还关心我生活的各个方面。

制作好的立体书，你最想送给谁?能说一说理由吗?

通过立体书的设计和制作，你有哪

些收获?把你的心得和感受记录下来吧!

劳动日记

通过设计与制作，我现在粘贴得牢固了，制作得精细了!

劳动日记

说一说，制作立体书的故事吧?

通过本节课的学习，我们掌握了立体书的制作方

法；通过制作培养学生动手、动脑能力，激发学生热爱生活，热爱书籍的情感。

有趣好玩立体书

立体书的制作方法

劳动评价

拓展延伸

劳动日记

请把你学会的立体书的制作方法，

讲给身边的人与他们一起分享。