3.1大洲和大洋（ 第1课时）（教学设计）七年级地理（人教版2024）.docxVIP

人教版地理七年级（上）教学设计授课时间：

课题

第三章第一节《大洲和大洋》（海陆分布与大洲）

课型

新授课

主备人

备课时间

课时

1课时

教法

视频展示讲授

学法

自主学习合作探究

课程标准

阅读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、四大洋的分布。

学情分析

学生对于大洲并不陌生，电视等媒体几乎每天都在介绍发生在各大洲的事件，但是具体的知识细节知之甚少，所以教学时只要从已知到未知，学生们很容易掌握所学知识，同时因为受新闻事件的影响，他们对大洲的相关知识非常感兴趣，好奇心非常强，因此对于本课的教学非常有帮助。

素养目标

人地协调观：通过对世界海陆分布特点的认识，了解各大洲的分布，培养学生人地和谐意识。

综合思维：掌握各大洲的特点，通过通过比较、概念解析等，从不同视角认识不同区域海陆的特征。

区域认知：通过对各大洲的认识，认识不同大洲的各自特征，增强学生对不同大洲特征的认识。

地理实践力：培养学生自主学习及合作探究的学习实践能力。

重点难点

重点：世界海陆特点以及大洲特征

难点：大洲的分布

教学流程

环节

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

说出你知道的现在已经或正在发生的国际事件？你知道这些事件都发生在哪个大洲吗？

生答：中国发射了东风-41导弹，世界瞩目（亚洲），俄乌战争（欧洲）……

激发学生的好奇心。

自主学习

教师板书课题《海陆分布与大洲》。

承转：教师展示地球仪，让学生观察地球仪的颜色。

问题：大家说出地球仪上的颜色：蓝色和黄绿色分别代表了哪两种地理事物？

承转：大家继续观察地球仪，我们就会发现地球仪基本上以蓝色为主，也就是说地球是以海洋为主。

问题：你认为我们生活的星球，是应该叫水球还是地球？

承转：我们接下来学习大洲的有关知识，阅读教材的相关内容，自主学习教材知识，并完成学习提纲的问题。

问题一：

1.世界陆地和海洋的分布特征是什么？

2.世界上共分为几大洲？

3.大洲与大陆的区别是什么？

4.什么是半岛、岛。

问题二：

1.同学识图3.5，说出世界大洲的分布情况。

2.识图3.5，说出各大洲的洲界线都是什么？

【小结】

1.大陆与岛屿的共同特点都是周围被海洋包围，只不过大陆面积大，而岛屿的陆地面积小。

2.亚洲与欧洲在一块陆地上，因此被称为亚欧大陆，南极洲所在的大陆叫南极大陆，而大洋洲中面积最大的是澳大利亚，所以称为澳大利亚大陆，而不是大洋洲大陆。

教师检查学生自主学习情况。

学生回答问题

观察地球仪，回答教师提出的问题：陆地和海洋。

同桌相互传递地球仪，然后观察双手按住的部分，是以陆地为主还是以海洋为主。

【学生小结】地球以任意方式分为两个半球，都是海洋面积大于陆地面积。

学生回答问题

只要说出合理的理由即可。

学生自主学习

在教师的要求下，自主学习教材第44-49页，了解教材知识，并用红笔标注出教材的重点知识。

完成问题一：

1.七分陆地三分海洋。陆地主要分布在北半球，而北极周围却是一片海洋，海洋主要分布在南半球，而南极却是一片陆地。

2.七大洲。

3.大洲=大陆+周围的岛屿（大陆是大洲的一部分）。

4.大陆向海洋凸出的部分，三面环海；而岛屿是指面积较小的陆地，四周被海洋包围。

完成问题二

1.学生可以事先画出世界大洲草图，同桌相互指认大洲的位置。

2.亚欧：乌拉尔山脉-乌拉尔河-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡-地中海

亚洲与北美洲：白令海峡

亚洲与非洲：苏伊士运河

南北美洲：巴拿马运河

同桌相互交流，评价彼此掌握知识情况。

提高学生们的探究欲望。

从现象到本质，有利于学生的学习。

反复练习，提高认识。

教师的小结有助于学生对知识的混淆。

合作探究

承接：我们知道地球上的基本特征就是海陆分布，下面是几个问题，需要小组合作探究。

问题一：麦哲伦环球航行，证明了地球是一个球体，如果他是骑自行车，能完成环球航行吗？

问题二：各大洲简易轮廓图有很多种画法，通过画图认识各大洲的形状特征以及相对位置。小组探究，你们认为怎样画最简洁？

问题三：

【活动】1.说一说：七大洲、四大洋之间的相对位置。

1.亚洲、欧洲和北美洲的南面分别是哪几个大洲？

2.南极地区是哪一个大洲？

3.思考：阅读图3.5赤道横穿哪几个州的大陆？

4.主要位于东半球的大洲有哪些？主要位于西半球的大洲有哪些？

5.完全在北半球的大洲有？完全在南半球的大洲有？

6.世界上跨经度最多和纬度最高的大洲是？

教师评价并检测学生合作探究情况。

合作交流，完成问题一：

骑自行车不能完成环球航行，因为世界上的陆地被海洋分割成大小不一的陆块，也就是说，海洋是相互连接的，而陆地是被海洋分隔包围的。

合作交流，完成问题二：

小组继续完成问题三：

1.大洋洲非洲和南美洲

2.南极洲

3.非洲大陆南美洲大陆

4.主要在东半球的有非洲亚洲欧洲大洋洲