《教育从爱开始》读书感悟.docxVIP

《教育从爱开始》读书感悟 《教育从爱开始》，全书分三辑十三章来介绍，第一辑《育儿有道》主要讲述育人心得，第二辑《教而有方》主要讲述教育艺术，第三辑《思而又悟》主要讲述教育理念。书中没有深奥晦涩的道理，全是一个个来自真实教育生活的小故事，娓娓道来，情真意切，令人怦然心动，又不得不深思。 书中一个个来自真实教育生活的小故事使我感受到教育工作者对爱的传播责任重大，我们应该让人世间的真善美和社会中各种各样的爱，在师生中得到充分的体现，作为老师应该无限深情地去爱每一个学生，包括有这样那样缺点的孩子，才会赢得学生的真情回报。唯有爱学生，学生才能跟你心连心，才能把自己碰到的困难和面临的问题跟老师说，只有这样，我们才能更好地走进学生的内心。 读了这本书，我对于如何教育后进生有了一些感悟，下面我简单谈一谈几点感受。 一、心灵沟通，多给后进生一些爱心 前苏联教育家苏霍姆林斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座佑铭是“把整个心灵献给孩子们。”如果师生没有达成信任，学生面对教师的教导就无动于衷，严惩的还会产生抵触情绪和对抗行为。因此，对后进生教育时应加强情感投入，多给予关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导、开导和宽容等，使师生之间关系融洽、自由、和睦、心灵相通，而要少一些指责和批评。没有爱便没有教育，教师唯有心里时刻装着学生，学生心里才能有你这个老师，尤其是后进生，爱之深切，才能唤起他们奋发向