统编版五年级语文下册教学课件23.《童年的发现》.pptxVIP

人们常说童年生活是美好、幸福的，那是因为处于童年时代的孩子活泼好动、富有朝气，他们对事物常带着好奇，充满幻想，并且善于探索。;

五年级语文下册

23*童年的发现;

费奥多罗夫：苏联儿童文学作家，曾是莫斯科

国立A.H.柯西金纺织大学实用艺术系教授、苏联美术科学院通讯院士。其编著的资料集《伊·伊·列维坦：书信、文件与回忆》(回忆录部分出版时名为《回忆列维坦》)是研究俄罗斯最伟大的抒情风景画大师列维坦必备的最基本的资料汇编。;

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。;

pēihuòhuànfùchī

胚胎祸患天赋痴迷

jiǎohēiyī

绞尽脑汁嘿嘿伊始;

人为什么会在梦中飞行?人究竟是从哪里来的?为了弄清楚这些问题，“我”经历了怎样的探究过程?结果怎样?默读课文，找出你觉得有趣的部分，说说自己的感受，还可以和同学交流自己有过什么

“发现”。;

·人为什么会在梦中飞行?

·人究竟是从哪里来的?

·为了弄清楚这些问题，“我”经历了怎样的探究过程?

·结果怎样?;

·人为什么会在梦中飞行?

因为睡梦中，人在长身体；人的细胞回想起了远古时代，

那个时候，人还是飞鸟。

·人究竟是从哪里来的?;

◆为了弄清楚这些问题，“我”经历了

怎样的探究过程?结果怎样?;

探究过程

梦中飞行

询问老师

观察思考

证实猜想

“我”大胆想象胚胎发育的规律与达尔文的“进化

论”不谋而合。;

从童年的发现中，你觉得“我”是个怎样的孩子?

幽默、天真无邪、求知若渴、善于探究和想象。;

口默读课文，找出你觉得有趣的部分，说说自

己的感受，还可以和同学交流自己有过什么

“发现”。;

这完全是我独立思考的结果。

这样的开头巧妙利用了读者的阅读期待，

制造了悬念，激发了读者的阅读兴趣。;

此句是过渡句，起承上启下的作用。作者之所以说“你大概忍

不住会哈哈大笑”,是因为这样重大的科学问题，九岁的孩童，通过自己独立的思考就能发现，在常人眼里简直就是天方??谭。后半句引起下文，是作者要说的真正意思，体现了作者是个幽默的人。;

每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚

一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。 ;

幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自

己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

语言十分幽默

风趣，“我”用自

嘲的方式表达了对

童年的发现这件事

的看法。;

口怎样理解“世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱

逐和被迫害的风险”这句话?

这句话一语双关。其一，它讲出了科学发现过程

中的某些真实情况，伽利略、布鲁诺、哥白尼等科学家都有过这样的遭遇；其二，“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法。;

口从“我”童年的发现中，大家受到了什么

启发?

我们在日常的生活中要养成仔细观察的好习惯，遇到问题要敢于动脑思考，要大胆想象，最为重要的是要有坚持不懈、勤奋钻研的精神。

口在平时的学习、生活中，你有过什么“发现”?;

尽管童年的发现有时会令人觉得可笑，

甚至会招来麻烦，可是老师希望你们每个人都用一双好奇的眼睛去发现，去享受发现的快乐，拥有自己美妙的童年的发现。也许，这就是你创造、研究的开始。;

概述发现——胚胎发育规律

梦中飞行，产生疑惑

发现

过程询问老师，加重好奇

观察思考，得出猜想

证实猜想——发笑受罚;

课后作业