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附件1:
乡村建设工匠培训大纲(试行)
一、职业概况
1.职业名称
乡村建筑工匠
2.职业定义
在乡村建设中,使用小型工具、机具及设备,进行乡村房屋、乡村公共基础设施、乡村人居环境整治等小型工程修建、改造的人员。
3.培训目的
为大力推行终身职业技能培训制度,推进实施职业技能提升行动,为切实提高乡村建设工匠对其职责和作用的认识,规范乡村居民建房行为,提高乡村房屋建设工匠在安全质量、法规政策、危险防范等方面的综合素养,重点强调乡村房屋建筑质量安全生产的重要性。
4.职业能力
具有一定的学习能力,较强的空间想像力和计算能力,较准确的分析、推理和判断能力,肢体灵活。
二、培训对象
初中以上毕业,拟从事乡村建筑行业工作,或者正在从事乡村房屋建筑工作的人员,积极支持乡村转移劳动力、城镇登记失业人员、贫困劳动力等。
三、培训方式
全日制培训。根据培训目标和培训教学计划,采用基础理论培训和实操实践培训相结合的培训方式,培训总时间不少于80学时。其中,基础理论培训不少于24学时,实操实践培训不少于56学时。
四、培训目标。
1.了解相关法律法规、规章制度。
2.具备良好的职业道德、团队协作意识和个人职业技术素养。
3.熟悉建筑施工管理相关规章制度和重要岗位工作一般职责。
4.掌握建筑施工过程管理的基本知识。
5.掌握建筑施工一般操作的基本知识和技术。
6.掌握建筑施工作业沟通的基本技巧和方法。
7.具备安全意识,掌握安全防护的基本知识和技术。
8.掌握消防安全的基本知识和一般消防救护方法。
五、培训内容。
1.职业基本素质培训。
(1)职业认知与职业道德
(2)基础知识
(3)法律法规知识
2.职业技能实操培训。
(1)施工现场准备和技术交底
(2)现场施工实操训练
六、有关要求
1.培训师资要求
(1)培训教师应具备本职业相对应的职业资格证书或相关技术职务任职资格。
(2)培训教师数量要求(以每培训30人为一个标准班)
①职业基本素质培训教师要求:培训规模为一个标准班的,配备培训教师一人以上;培训规模超过30人的,配备培训教师要求按教师与学员比不低于1∶30。
②职业技能实操指导教师要求:培训规模为一个标准班的,配备实训指导教师一人以上;培训规模超过30人的,培训教师要求按教师与学员比不低于1∶30。
2.培训场所要求
以每培训30人为一个标准班,对培训场所和实操设备配置要求如下:
(1)职业基本素质培训场所设备配置要求:70-80m2标准教室,多媒体教学设备(包括:计算机、投影仪、投影幕布或显示屏、网络接入设备、音响设备)、黑板、30套以上桌椅,符合照明、通风、安全等相关规定。
(2)职业技能实操培训场所使用面积应根据师生的健康安全要求和实操教学内容具体确定。以模拟仿真设备为主实操训练的,要求人均使用面积不低于7m2;以真实生产设备为主实操训练的,要求人均使用面积不低于9m2。
(3)实操场所设备数量和工具配件须同时满足至少24人(一个标准班人数的80%)进行实操教学的需求。
七、课时分配
1.培训课时分配建议
乡村建设工匠培训规划建议
培训项目
培训内容
课时分配
(/学时)
课时运用
权重
(%)
一、职业基本素质培训(24课时)
(一)职业认知与职业道德(4课时)
(5)
1.1.1
职业认知
2
课堂课时
2.5
1.1.2
职业道德与职业守则
2
课堂课时
2.5
(二)基础知识(18课时)
(22.5)
1.2.1
认知建筑施工图纸与结构
2
课堂课时
2.5
1.2.2
认知建筑工程材料与工机具
4
课堂课时
5
1.2.3
认知乡村建筑施工作业过程及特点
8
课堂课时
10
1.2.4
认知建筑安全生产作业
2
课堂课时
2.5
1.2.5
认知乡村建设中的环境保护
2
课堂课时
2.5
(三)法律法规知识(2课时)
(2.5)
1.3
相关法律法规知识
2
课堂课时
2.5
二、职业技能实操培训(56课时)
(一)建筑施工准备(18课时)
(22.5)
2.1
准备施工作业现场与技术交底
8
实操课时
10
2.2
准备施工作业材料与工机具
10
实操课时
12.5
(二)建筑施工实操训练(38课时)
(47.5)
2.3
施工作业过程
26
实操课时
32.5
2.4
施工质量检查
6
实操课时
7.5
2.5
调整与保护
6
实操课时
7.5
总计
80
100
八、适用教材
《乡村建设工匠培训教材》,乡村建设工匠培训教材编写委员会编著。
九、参考资料
1.《住房和城乡建设部办公厅人力资源社会保障部办公厅关于开展万名“乡村建设带头工匠”培训活动的通知》.2022.
2.《住房和城乡建设部办公厅关于农村危房改造基本安全技术导则》.2018.
3.《国家基本职业培训包》.人社部职业能力建设司.2020.
4.《中华人
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