高中历史统编版2025必修中外历史纲要上册第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件（共36张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

第4课西汉与东汉

——统一多民族封建国家的巩固;【课程标准】

通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；

通过了解汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。

【教学重难点】

重点：西汉统一多民族国家的巩固措施。

难点：两汉衰亡的历史原因。多角度认识两汉政治、经济、文化思想的联系。;;一、汉初的重建：黄老学说，无为而治

1.汉初政局：汉承秦制，有所损益。

公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。据秦之地，用秦之人，承秦之制，各种制度基本沿袭秦朝，在官僚政治和法律方面的继承，构成汉初制度的主干部分，史称“汉承秦制”。

同时开启布衣将相与军功豪强地主之困局，西汉的开国皇帝和群臣，大都来自社会下层，西周以来的世卿世禄贵族政治受到冲击。;一、汉初的重建：黄老学说，无为而治

1.汉初政局：汉承秦制，有所损益。

2.汉初的顶层设计：可谓是一成一败

(1)一成：黄老无为学说与文景之治;一、汉初的重建：黄老学说，无为而治

1.汉初政局：汉承秦制，有所损益。

2.汉初的顶层设计：可谓是一成一败

(1)一成：黄老无为学说与文景之治

(2)一败：郡国并行制与”七国之乱”;因功封王：得人者得天下因亲封王：同姓王治天下;因功封王：得人者得天下因亲封王：同姓王治天下;名家论史：;因亲封王：同姓王治天下→同姓王乱天下;二、西汉的强盛：霸、王道而杂之

1.政治方面：以集权为主

(1)地方：推行推恩令—解决王国问题

颁布推恩令，要求诸侯王将封地再行分封给子弟。这一措施成功分解了诸侯王的势力。酎金夺爵，削弱诸侯实力，加强中央集权。;思考：何为推恩令？相较前两个方案推恩令巧妙在哪里？;二、西汉的强盛：霸、王道而杂之

1.政治方面：以集权为主

(1)地方：推行推恩令—解决王国问题

(2)中央：建立中外朝，使相权一分为二，决策权与执行权分离。;二、西汉的强盛：霸、王道而杂之

1.政治方面：以集权为主

(1)地方：推行推恩令—解决王国问题

(2)中央：建立中外朝，使相权??分为二，决策权与执行权分离。

(3)选官制度：察举制—自下而上推选人才的制度，易造成用人权的下移，且不能充分反映民意。;二、西汉的强盛：霸、王道而杂之

1.政治方面：以集权为主

(1)地方：推行推恩令—解决王国问题

(2)中央：建立中外朝，使相权一分为二，决策权与执行权分离。

(3)选官制度：察举制—自下而上推选人才的制度，易造成用人权的下移，且不能充分反映民意。

(4)设立刺史：监察制度—解决地方豪强问题;二、西汉的强盛：霸、王道而杂之

2.经济方面：以宏观调控为主

(1)统一货币：收回各郡国的铸币权，发行五铢钱

目的：解决货币信用，稳定金融。;汉武帝改革币制;二、西汉的强盛：霸、王道而杂之

2.经济方面：以宏观调控为主

(1)统一货币：收回各郡国的铸币权，发行五铢钱

目的：解决货币信用，稳定金融。

(2)盐铁专营：由政府垄断盐铁生产和销售

通过盐铁生产国有化垄断利源，而且将农民对盐铁消费纳入了国家的财政市场。使国家权力进一步控制民间……

(3)均输平准：国家对商业贸易进行宏观调控，平抑物价

本质而言即平衡商品价格非理性波动，维持市场公正性。

【特别提醒】均输与平准只是一个问题的两个方面：

①均输以调剂空间上物价之不平，平准兼以调剂时间上物价之不平；

②均输分设在郡国，平准则只京师有之。

③均输是类似行商性质，平准则类似坐商性质。

(4)对工商业者征收财产税：算缗、告缗

3.思想方面：独尊儒术—精神空间的凝聚（文化认同）;独尊儒术：汉家自有制度;二、西汉的强盛：霸、王道而杂之

4.对外方面：边疆治理—地理空间的整合（开疆拓土）

(1)反击匈奴：夺取阴山以南和河西走廊，设置河西四郡。

(2)凿空西域：张骞开辟了中西交通道路。

(3)加强对东南沿海和西南少数民族的治理更加有效。;霍去病墓;1877年，德国地理学家李希霍芬把“从BC114年至AD127年间，中国以丝绸贸易为媒介的西域交通道路”命名为“丝绸之路”，很快被学术界和大众所接受，并正式运用。;4.对外方面：边疆治理—地理空间的整合（开疆拓土）

(3)加强对东南沿海和西南少数民族的治理更加有效。;二、西汉的强盛：霸、王道而杂之

1.政治方面：以集权为主

(1)地方：推行推恩令—解决王国问题

(2)中央：建立中外朝，使相权一分为二，决策权与执行权分离。

(3)选官制度：察举制—自下而上推选人才的制度，易造成用人权的下移，且不能充分反映民意。

(4)设立刺史：监察制度—解决地方豪强问