《柑橘疮痂病》（教案）-中职农林牧渔大类《植物保护技术》同步教学（高教版）（全一册）.docxVIP

《柑橘疮痂病》（教案）-中职农林牧渔大类《植物保护技术》同步教学（高教版）（全一册）

教学板块

具体内容

一、教材分析

本章节内容选自中职农林牧渔大类《植物保护技术》，是植物病害防治知识体系中的重要一环。柑橘作为我国南方广泛种植的经济作物，柑橘疮痂病是影响其产量与品质的常见病害之一。掌握柑橘疮痂病的相关知识与防治技术，对于中职农林专业学生未来从事果树种植、植物保护等工作具有直接的实践指导意义。从知识关联角度看，该章节内容与植物病理学基础、病害诊断等前期知识紧密相连，是对植物病害识别与防治理论的具体应用；同时，也为后续学习其他果树病害防治提供方法借鉴，起到承上启下的作用。教材在编排上，对柑橘疮痂病的症状描述、病原菌特征、发病规律、传播途径及防治措施等内容进行了系统阐述，图文结合呈现症状特点，以文字解析原理与方法，但在发病机制等抽象内容上，学生理解存在一定难度，需要教师借助多种教学手段辅助讲解。

二、核心素养目标设定

1.知识与技能目标：

（）1学生能够准确阐述柑橘疮痂病在叶片、果实、新梢等部位的典型症状，掌握病原菌的生物学特性、形态结构及生长习性。

熟练掌握柑橘疮痂病的田间诊断方法，能够依据不同发病情况，制定科学合理的综合防治方案，并正确运用农业防治、化学防治、生物防治等技术措施。

学会分析柑橘疮痂病发生的原因，理解环境因素、栽培管理与病害发生发展的关系，具备独立解决实际生产中相关问题的能力。

过程与方法目标：

通过观察、对比柑橘疮痂病症状图片、实物标本，培养学生细致的观察能力和归纳总结能力，提升科学思维水平。

在小组合作探究发病规律、防治策略的过程中，增强学生的团队协作能力、沟通交流能力和批判性思维能力，提高问题分析与解决能力。（3）通过模拟田间诊断、防治方案设计等实践活动，强化学生的动手操作能力和知识迁移应用能力，实现理论与实践的融合。

情感态度与价值观目标：

激发学生对植物保护专业学习的兴趣，培养学生严谨认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。

让学生深刻认识到柑橘疮痂病防治对保障柑橘产业健康发展、促进农民增收的重要意义，增强职业责任感与使命感。

引导学生树立绿色植保理念，关注农业生态环境保护，培养可持续发展意识。

三、学情分析

本节授课对象为中职农林牧渔大类学生，此前已学习植物病害的基本概念、分类等基础知识，对植物病虫害防治有初步认知，具备一定的观察和分析能力。然而，学生在学习过程中仍存在不足。其一，抽象思维能力较弱，对于柑橘疮痂病病原菌的生理特性、发病机制等抽象知识理解困难；其二，实践经验匮乏，在将理论知识应用于实际防治场景时，缺乏灵活运用的能力。同时，中职学生具有较强的好奇心和动手操作欲望，喜欢通过直观、生动的方式获取知识。因此，教学过程中应充分利用多媒体资源、实物标本等直观教具，设计丰富多样的实践活动，以满足学生的学习需求，激发学习兴趣，提升教学效果。

四、教学重难点

1.教学重点：

（1）柑橘疮痂病的症状识别：叶片、果实、新梢等部位的症状特征是田间诊断的关键依据，学生需熟练掌握。

（2）柑橘疮痂病的综合防治技术：包括农业防治（如修剪清园、合理施肥）、化学防治（药剂选择与使用）、生物防治等措施，是控制病害发生、保障柑橘产量和品质的核心内容，也是学生必须掌握的职业技能。

2.教学难点：

（1）柑橘疮痂病的发病规律：涉及病原菌生长繁殖与环境条件（温度、湿度、光照等）、寄主植物生长阶段的复杂关系，内容抽象，学生理解难度较大。

（2）柑橘疮痂病综合防治方案的制定：需要学生综合考虑病害发生特点、果园实际情况、经济成本等多方面因素，制定切实可行的防治方案，对学生知识运用和实践能力要求较高。

五、教学方法和学习策略的设计

1.教学方法：

（1）直观演示法：通过展示高清症状图片、发病过程视频、实物标本等，让学生直观认识柑橘疮痂病症状，增强感性认知。

（2）案例教学法：引入真实的柑橘疮痂病发生与防治案例，引导学生分析问题、提出解决方案，培养学生的实践应用能力。

（3）小组合作探究法：组织学生分组讨论发病规律、防治措施等问题，促进学生之间的思想碰撞与合作交流，培养团队协作精神和创新思维。（4）任务驱动法：布置田间诊断、防治方案设计等任务，让学生在完成任务过程中掌握知识和技能，提高问题解决能力。

2.学习策略：

（1）自主学习策略：引导学生课前预习教材内容，查阅相关资料，培养自主获取知识的能力和信息检索能力。

（2）合作学习策略：通过小组合作讨论、小组竞赛等活动，使学生在合作中相互学习、相互启发，共同提升学习效果。

（3）实践学习策略：鼓励学生积极参与田间观察、诊断操作、防治实践等活动，在实践中深化对知识的理解，提高动手操作能力。

六、教学资源准备

1.教材与参考资料：中职农林牧渔大类《植物保护技术》教材，专业书籍如《果树病虫害