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作文课：熟悉的人描写技巧演讲人：日期:

目录CONTENTS01写作对象确立02选材技巧指导03结构安排原则04多维描写方法05情感表达训练06习作修改提升

01写作对象确立

人物观察记录要点外貌特征包括身高、体型、面容、四肢、肤色、发型、穿着等，抓住特点进行描写。性格特点通过观察人物的言行举止，了解其性格特征，如开朗、内向、善良、勇敢等。兴趣爱好了解人物喜欢做什么，对什么感兴趣，有助于表现其内心世界和精神面貌。

言行举止通过描写人物的内心活动，如思考、感受、决断等，来展现其性格特征。内心活动他人评价借助其他人物对主人公的评价，间接揭示其性格特征。通过人物的语言、行动来体现其性格，如勇敢的人会说勇敢的话，做出勇敢的举动。性格特征捕捉方法

场景选择选择与人物性格、兴趣相关的场景进行描写，有助于突出人物形象。生活场景关联分析情节安排通过情节的发展，展现人物在不同情境下的表现，使人物形象更加立体。细节描写通过细节描写，如人物的动作、语言、神态等，来表现人物的性格和情感。

02选材技巧指导

典型事例筛选标准突出人物特点选择能够突出人物性格、品质或经历的事例，使人物形象更加鲜明。体现故事性挑选具有情节起伏、引人入胜的事例，增强文章的吸引力。符合主题要求确保所选事例与文章主题紧密相关，避免偏离主题。反映人物成长选择能够体现人物成长、转变或挑战的事例，使文章更具深度。

观察日常行为通过细致观察人物在日常生活中的行为举止，捕捉其独特之处。描述外貌特征准确描绘人物的容貌、衣着、姿态等外貌特征，使读者产生直观印象。刻画心理活动通过描述人物的内心活动、情感变化等，展现其丰富的内心世界。捕捉语言动作抓住人物的典型语言和动作，反映其性格和情绪。细节捕捉训练方式

情感触点挖掘策略深入人物内心通过深入剖析人物内心世界，寻找情感共鸣点，使读者产生共鸣。展现情感变化描绘人物在不同情境下的情感变化，使文章更加生动、感人。挖掘情感深度关注人物的深层情感需求，如爱、恨、情、仇等，使文章更具震撼力。情感与主题结合将人物情感与文章主题紧密结合，使情感成为推动文章发展的动力。

03结构安排原则

吸引读者注意力开头可以采用引人入胜的故事、问题或场景，吸引读者对熟悉的人的关注和兴趣。简短介绍人物背景简要介绍熟悉的人的基本情况，如性格特点、爱好、职业等，为后续详细描写做铺垫。开头引入设计模板

通过细致刻画人物的容貌、衣着、姿态等，让读者对熟悉的人产生视觉印象。结合具体事例，深入阐述熟悉的人的性格特点，让读者了解其内在品质。通过描述熟悉的人在不同场合下的行为举止，展示其性格和品质，使形象更加鲜活。运用生动细腻的笔触，捕捉熟悉的人的独特习惯和细节，增强形象的真实感和立体感。主体段落展开逻辑外貌描写性格特点描写行为动作描写细节描写

结尾升华核心技巧总结人物特点在结尾部分对熟悉的人的特点进行总结，强调其独特之处，给读者留下深刻印象。情感升华引发读者思考通过表达自己对熟悉的人的情感态度，如敬佩、感激、怀念等，使读者产生共鸣和情感投射。结尾可以提出关于熟悉的人的思考或疑问，引导读者进行更深入的思考和探索。123

04多维描写方法

抓住主要特征通过细致观察，抓住人物最突出、最有代表性的外貌特征，如体型、容貌、衣着、姿态等，以便读者快速形成对人物的初步印象。外貌特征刻画要领突显性格与情感外貌描写应与人物性格、情感紧密相连，通过外貌特征来暗示人物的内心世界，使人物形象更加鲜活、立体。运用修辞手法借助比喻、夸张等修辞手法，使外貌描写更加生动形象，增强读者的视觉感受。

语言特色呈现方式人物的语言应符合其身份、地位和职业特点，不同的人物有不同的语言风格，避免“千人一面”的现象。符合人物身份通过人物独特的语言风格，如幽默、犀利、温柔等，来展现其个性特点，使读者对人物有更深入的了解。展现个性特点语言不仅是人物思想交流的工具，更是其内心世界的真实反映，应关注人物在特定情境下的语言，以揭示其心理变化。反映内心世界

通过细腻的心理描写，展现人物在特定情境下的内心活动，如思考、挣扎、犹豫等，使读者更加贴近人物。心理活动描写路径深入剖析内心心理活动往往伴随着情感的起伏和变化，应抓住这些情感节点，深入描绘人物的喜怒哀乐，以增强作品的感染力。揭示情感变化心理活动也是展现人物之间关系的重要途径，通过人物之间的心理互动，可以揭示出人物之间的情感纽带和矛盾冲突。反映人物关系

05情感表达训练

真实情感植入技巧选择亲身经历通过自己亲身经历的事件，能够更好地表达出真实的情感，让读者产生共鸣。细节描写通过描写细节，如人物的动作、表情、声音等，让读者更加深入地感受到情感的真实性。情感共鸣在写作中运用自己的情感，让读者在阅读中产生共鸣，从而更加深刻地理解和感受文章所表达的情感。

共性情感通过情节的设置，让读者在阅读过程中产生共鸣，如悬