难点解析-北师大版9年级数学上册期中测试卷必考附答案详解.docxVIP

难点解析-北师大版9年级数学上册期中测试卷必考附答案详解.docx

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北师大版9年级数学上册期中测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、一元二次方程配方后可化为(???????)

A. B.

C. D.

2、《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何.”大意是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少(1丈=10尺,1尺=10寸)?若设门的宽为x寸,则下列方程中,符合题意的是()

A.x2+12=(x+0.68)2 B.x2+(x+0.68)2=12

C.x2+1002=(x+68)2 D.x2+(x+68)2=1002

3、定义新运算,对于任意实数a,b满足,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如,若(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况是(???????)

A.有一个实根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个相等的实数根 D.没有实数根

4、如图,矩形与矩形完全相同,,现将两个矩形按如图所示的位置摆放,使点恰好落在上,的长为(???)

A.1 B.2 C. D.

5、如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,点E为BC上一点,把△CDE沿DE翻折,点C恰好落在AB边上的F处,则CE的长是(?????)

A.1 B. C. D.

6、已知关于x的方程有一个根为1,则方程的另一个根为(???????)

A.-1 B.1 C.2 D.-2

7、已知是方程的一个解,则的值为(???????)

A.10 B.-10 C.2 D.-40

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、下列关于x的方程没有实数根的是(????????)

A.x2-x+1=0 B.x2+x+1=0

C.(x-1)(x+2)=0 D.(x-1)2+1=0

2、下列方程中,是一元二次方程的是()

A. B. C. D.

3、下列关于x的方程的说法正确的是()

A.一定有两个实数根 B.可能只有一个实数根

C.可能无实数根 D.当时,方程有两个负实数根

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,大正方形ABCD内有一小正方形DEFG,对角线DF长为6cm,已知小正方形DEFG向东北方向平移3cm就得到正方形DEBG,则大正方形ABCD的面积为____.

2、如图,一块飞镖游戏板由大小相等的小等边三角形构成,向游戏板随机投掷一枚飞镖(飞镖每次都落在游戏板上),则击中黑色区域的概率是____________.

3、如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的边OA在x轴上,OC在y轴上,OA=1,OC=2,对角线AC的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D.若y轴上有一点P(不与点C重合),能使△AEP是以为AE为腰的等腰三角形,则点P的坐标为____.

4、边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_____.

5、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=2cm,点P在边AC上,以2cm/s的速度从点A向点C移动,点Q在边CB上,以1cm/s的速度从点C向点B移动.点P、Q同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,连接PQ,当△PQC的面积为3cm2时,P、Q运动的时间是_____秒.

6、如果关于x的方程有两个相等的正实数根,那么m的值为____________.

7、袋中有五颗球,除颜色外全部相同,其中红色球三颗,标号分别为1,2,3,绿色球两颗,标号分别为1,2,若从五颗球中任取两颗,则两颗球的标号之和不小于4的概率为__.

8、关于的一元二次方程有一个根是,则的值是_______.

9、在解一元二次方程x2+bx+c=0时,小明看错了一次项系数b,得到的解为x1=2,x2=3;小刚看错了常数项c,得到的解为x1=1,x2=5.请你写出正确的一元二次方程________.

10、对于任意实数a、b,定义一种运算:,若,则x的值为________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,已知正方形点在边上,以为边在左侧作正方形;以为邻边作平行四边形连接.

(1)判断和的数量及位置关系,并说明理由;

(2)将绕点顺时针旋转,在旋转过程中,和的数量及位置关系是否

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