考点解析-北师大版9年级数学上册期中测试卷附参考答案详解【黄金题型】.docxVIP

考点解析-北师大版9年级数学上册期中测试卷附参考答案详解【黄金题型】.docx

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北师大版9年级数学上册期中测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、关于x的方程x2+4kx+2k2=4的一个解是﹣2,则k值为(???????)

A.2或4 B.0或4 C.﹣2或0 D.﹣2或2

2、爷爷的生日晚宴上,大家两两碰杯一次,总共碰杯45次,那么有几人参加了这次宴会?(???????)

A.8人 B.9人 C.10人 D.11人

3、如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为()

A.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形

B.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形

C.平行四边形→正方形→菱形→矩形

D.平行四边形→菱形→正方形→矩形

4、如图,四边形ABCD是平行四边形,过点A作AM⊥BC于点M,交BD于点E,过点C作CN⊥AD于点N,交BD于点F,连接CE,当EA=EC,且点M为BC的中点时,AB:AE的值为(???????)

A.2 B. C. D.

5、如图,在矩形ABCD中,点F在AD上,点E在BC上,把矩形沿EF折叠后,使点D恰好落?????在BC边上的G点处,若矩形面积为且∠AFG=60°,GE=2BG,则折痕EF的长为()

A.1 B. C.2 D.

6、如图1,矩形中,点为的中点,点沿从点运动到点,设,两点间的距离为,,图2是点运动时随变化的关系图象,则的长为(???????)

A. B. C. D.

7、一元二次方程,用配方法解该方程,配方后的方程为()

A. B.

C. D.

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、下列关于x的方程的说法正确的是()

A.一定有两个实数根 B.可能只有一个实数根

C.可能无实数根 D.当时,方程有两个负实数根

2、下列关于矩形的说法中错误的是()

A.矩形的对角线互相垂直且平分 B.矩形的对角线相等且互相平分

C.对角线相等的四边形是矩形 D.对角线互相平分的四边形是矩形

3、两个关于的一元二次方程和,其中,,是常数,且.如果是方程的一个根,那么下列各数中,一定是方程的根的是()

A. B. C.2 D.-2

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是________.

2、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,由于疫情,为了扩大销售量,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天销售这种衬衫的盈利要达到1200元,则每件衬衫应降价多少元?设每件衬衫降价x元,由题意列得方程______.

3、如图,在菱形ABCD中,AB的垂直平分线交对角线BD于点F,垂足为点E,连接AF、AC,若∠DCB=70°,则∠FAC=______.

4、已知关于x的一元二次方程的一个根比另一个根大2,则m的值为_____.

5、一元二次方程的解为__________.

6、若m,n是一元二次方程的两个实数根,则的值为___________.

7、已知菱形的边长为,两条对角线的长度的比为3:4,则两条对角线的长度分别是_____________.

8、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=2cm,点P在边AC上,以2cm/s的速度从点A向点C移动,点Q在边CB上,以1cm/s的速度从点C向点B移动.点P、Q同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,连接PQ,当△PQC的面积为3cm2时,P、Q运动的时间是_____秒.

9、如果一个直角三角形斜边上的中线与斜边所成的锐角为角,那么这个直角三角形的较小的内角是________.

10、已知(m-1)+3x-5=0是一元二次方程,则m=________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线BD的垂直平分线与边AD,BC分别相交于点M,N.

(1)求证:四边形BNDM是菱形;

(2)若BD=24,MN=10,求菱形BNDM的周长.

2、学生甲与乙学习概率初步知识后设计了如下游戏:甲手中有、、三张扑克牌,乙手中有、、三张扑克牌,

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