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2023学校信息化建设实施方案7（篇）

2023学校信息化建设实施方案（篇1）

一、现状分析：

校区是20—年9月新投入使用的一处直小学，隶属师范附

小统一管理。学校按照省级规范化学校标准建设，占地50亩，建

筑面积13380平方米，设计招生规模36个教学班，1620个学生

席位。现有15个教学班，531名学生，36名教师全部具有大学专

科及以上学历；教师电脑人手一台，均外接互联网，所有班级均新

上高标准触控一体机和实物展台，学刍微机室一个。其他教学、

办公设备逐步招标采购之中。

二、发展目标：

1、尽快完成各种教学、办公设备招标采购，创造高标准的信

息化建设条件；

2、探索信息化条件下学校管理新模式；

3、充分发挥现代教学设备功能，促进教育教学质量提升；

4、培养高素质信息化教学教师队伍，创建信息化建设特色学

校。

三、工作措施：

1、协调教育局和招标办，三月份进入录播室招标程序，四

月份完成安装调试。

2、和有关公司合作，安装信息化校园管理系统，组织教师培

训，实现内部管理、家校联系、资源整合等方面的网络化运行。

3、尽快完成会议室、多功能报告厅设备设施的招标采购，为

教学研讨、交流、培训创造良好条件。

4、邀请教育局电教站领导来校，就如何高效使用先进教学设

备、现代信息化条件下课题教学改革、提高教师信息化水平等方

面，开展相关专题培训。

5、配备微课、慕课、翻转课堂等先进的教育教学专业书籍，

创建教师个人博客，倡导实现学习型、研究型个人专业化成长。

6、举办信息化建设微论坛，开展信息化教学业务研记。

7、举办信息化优质课评选，以赛代练，典型带动，培养一批

熟练掌握信息化教学设备的高素质教师。

8、鼓励教师积极参加上级信息化技能比武，学习优秀教师和

先进单位的典型经验。

9、选取部分班级，开展信息化教学改试验，加快学习信息

技术现代化步伐。

2023学校信息化建设实施方案（篇2）

一、活动目标

利用教师网络学习空间，依托泉州市教育资源公共服务平台,

将优质教育资源辐射到农村边远地区，采用点对点、人对人的方

式进行优质资源辐射、帮扶、互动。通过网络学习空间和教育资

源公共服务平台扩大优质教育资源的覆盖范围，开展网络教学教

研，实现校际、学科、教师之间优质教育资源共享，缩小城乡教

育差距，促进教育均衡发展。

二、组织机构

为统一思想，明确责任，加大对玉湖学校、蓝田中学信息化

建设的扶持力度，及时研究解决工作中出现的新情况、新问题，

督促各有关学校开展工作，推动建设项目有效落实，特成立“溪

安八中帮扶玉湖学校、蓝田中学信息化建设领导组”，名单如下：

组长：_

副组长：_

成员：一各学科教研组长、备课组长

领导组下设办公室，办公室设在教研室，负责协调项目工作

的落实；抓紧实施进度，并报送每季度的工作进展情况。

三、活动内容与安排

一（）工作任务

L该项目由教研室负责，推选本校各学科骨干教师、学科带

头人及其他部分优秀教师，共64人，按照1：1的比例与玉湖学校、

蓝田中学教师开展网络教学教研结对帮扶活动；根据县教育局的

实施方案制定本校具体的辐射、帮扶实施计划；在网络学习空间开

通之前先做好优质资源储备等相关准备工作。

2.网络学习空间开通之后，主动联系玉湖学校、蓝田中学教

师，在个人网络学习空间互认为好友，为对方提供本学科各种资

源，或根据对方要求帮助建设新资源，开展网络教学教研活动，

实现资源共建共享。

3.谢章棋副校长负责每季度汇总、填写《网络学习空间应用

情况表》附（件2）并报送教育局生产装备站进行绩效考。

二（）实施进程