镜鉴与启示：英国中学历史教科书中国历史书写探究.docx

镜鉴与启示：英国中学历史教科书中国历史书写探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，世界各国之间的政治、经济、文化等交流愈发频繁和深入。文化作为国家软实力的重要组成部分，在国际交流中扮演着举足轻重的角色。而教育作为文化传承与传播的重要载体，对于培养具有全球视野和跨文化交流能力的人才至关重要。中学历史教育不仅是传授历史知识的过程，更是塑造学生价值观、历史观和文化认同感的重要途径。

英国作为具有深厚历史文化底蕴和全球影响力的发达国家，其教育体系在世界范围内备受关注。中学历史教科书作为英国中学历史教育的核心教学资源，承载着丰富的历史知识和教育理念。中国