习作：《中国的世界文化遗产》课件-2023-2024学年统编版五年级语文下册.pptxVIP

第七单元

中国的世界文化遗产;

中国的世界文化遗产

谈谈;

北京故宫;

万里长城;

北京天坛;

秦兵马俑;

丽江古城;

苏州古典园林;

乐山大佛;

在中国的世界文化遗产中，

你去过哪些地方?

选择一处中国的世界文化

遗产，说说你对它的了解。;

你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的

敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。

这次习作，从中国的世界文化遗产中，选择

一处你感兴趣的介绍给别人。;

审清题意

从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。

限制词：“一处”

“中国的世界文化遗产”

中心词：“凝结着我们祖先的汗水和智慧”

提示词：“北京故宫”

“敦煌莫高窟”

“秦始皇陵兵马俑”;

写作重点

01

02

03

04

05;

查阅资料不要漫无目的，要根据计划

的写作内容来查阅。

比如了解基本现状、收集历史资料。

查的时候要把资料来源记录下来，并

进行分类整理。;

根据要介绍的内容分类整理资料。;

讲述与你要写的中国的世界文化遗产

相关的故事，用自己的话把它写出来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源，介绍的内容要准确且生动。;

顺序：

(1)空间顺序：从上到下、从里

到外、从左到右等；

(2)游览顺序：选取三个特色景

点，按照参观路线进行介绍。

(3)按照不同特色点进行介绍：

描绘外观、历史价值、发生的故

事等。;

要有一个中心。

这些令中国人骄傲的世界文化遗产，

凝结着我们祖先的汗水和智慧。

文章的中心可以是表达对中国的世界

文化遗产的建造者的智慧的赞美之情，也可以呼吁大家保护世界文化遗产。;

01抓住特点

中国的世界文化遗产属于名胜古迹里的一种，

代表着不同的人文景观与自然景观。

写中国的世界文化遗产，

(1)要概述它的外观、地理位置等基本信息；

(2)描写的时候要突出它的文化特点，详略得当;

龙门石窟开凿于北魏孝文帝年间，之后

历经东魏、西魏、北齐、???、唐、五代、宋等朝代连续大规模营造，南北长达1千米，

今存有窟龛2000多个，造像10万余尊，碑刻

题记2800余品。其中“龙门二十品”是书法魏碑精华，褚遂良所书的“伊阙佛龛之碑”则是初唐楷书艺术的典范。龙门石窟延续时间长，跨越朝代多，以大量的实物形象和文字资料从不同侧面反映了中国古代政治、经济、宗教、文化等许多领域的发展变化，对中国石窟艺术的创新与发展做出了重大贡献;

移步换景是指不固定视点(即立足

点和观察点),按照地点的转移和一定

的视角，把所看到的不同事物叙述下来;

进了大门以后，首先见到的是一条宽阔

的河，将龙门石窟景区一分为二——西山和

东山。我走到东山，与西山隔河相望。西山

就像一个巨大的蜂窝，被凿出了密密层层的

洞窟。中间一座大佛威严壮观，那就是大名

鼎鼎的卢舍那大佛。只见卢舍那大佛面容慈

祥，身着袈裟，盘坐在莲花宝座上，俯视着

众生。我们继续往前走，很快就来到白园，听说伟大的诗人白居易曾在此安度晚年，里面铭刻了不少他的诗句。;

了解了中国的世界文化遗产，领

略了中华文化的魅力，我们可以把自己的感受写下来。;

布达拉宫是雪域高原上的圣地，

牵系着无数朝圣者的心。虽然它使用

了大量的黄金珠宝来装饰，但是它一

点也不俗气，反而令人心旷神怡。;

写作思路

拟题

可以以所选择的中国的世界文化遗产的名字作为题目，

也可以加一些修饰词，还可以拟一些与众不同的题目。

如：《长城》《美轮美奂的故宫》

《龙门石窟》《秦始皇陵兵马俑》

《神秘的布达拉宫》《古典的苏州园林》;

(1)可以直接介绍你对某一处中国的世界文

化遗产很感兴趣，想要介绍它；

(2)可以交代你去某一处中国的世界文化遗产

旅游过，对它印象深刻，想向大家介绍它

(3)可以直接对某一处中国的世界文化遗产进

行一个概括性的介绍。;

去年暑假，爸爸妈妈带我

游览了北京故宫，我被它那恢宏的气势震撼到了。下面我就来具体介绍一下北京故宫的布局和建筑特色吧!;

中间

根据查阅的资料，用自己的话或引用别人的话对某一处

中国的世界文化遗产进行具体的介绍。

抓住文化遗产的特点进行描写，把它的外观、结构、现

状等介绍清楚，让读者对你写的文化遗产有一个整体印象。

为了使介绍的内容清晰明了，可以运用比喻、拟人等修

辞手法或举例子、列数字等说明方法，还可以使用图片、表

格等辅助形式。;

乐山大佛，又名凌云大佛，位于四川省乐

山市南岷江东岸凌云寺侧，濒大渡河、青衣

江和岷江三江汇流处。大佛为弥勒佛坐像，

是中国最大的一尊摩崖石刻坐像。;

还可以通过历史故事或者传说，把习作写得更加

有趣，更加引人入胜。

远古的时候，丽江一带居住着纳西族的两个部落，首领之

间