高中语文必修上《琵琶行并序》优质教案.pdf

《琵琶行并序》

【文化常识积累】

1.了解诗人

白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山

西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，

唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹

锡并称“刘白”。

白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”

之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。

有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

2．歌行体

(1)歌行体：歌行是古代汉族诗歌体裁之一，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗

的基础上建立起来的。

(2)歌行体的特点：

①篇幅可短可长。

②保留着古乐府叙事的特点，把记人物，记言谈，发议论，抒感慨融为一体，

内容充实而生动

③声律、韵脚比较自由，平仄不拘，可以换韵。

歌行体诗歌在格律、音韵方面冲破了格律诗的束缚。

④句式比较灵活，一般是七言，也有的是以七言为主，其中又穿插了三、五、

九言的句子。

⑤在命名上，诗人通常用“歌”“行”“吟”或“歌行”来命名。

3．新乐府运动

“新乐府”是白居易相对“古乐府”而提出的，其含义就是以自创的新的乐

府题目咏写时事，故又名“新乐府运动”。新乐府运动，是由唐代诗人白居易、

元稹等所倡导的一场诗歌革新运动。

特点：自创新题，咏写时事，体现汉乐府的现实主义精神。

代表诗人：白居易、元稹、李绅、张籍、王建。

主要作品：白居易的《新乐府》五十首、《秦中吟》十首，元稹的《田家词》

《织妇词》，张籍的《野老歌》，王建的《水夫谣》等。

4．序

也作“叙”或称“引”，有如今日的“引言”“前言”。是说明成书经过或

出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问

题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章前面(也有列在后面的，如《史记·太

史公自序》)，列于书后的一般称为“跋”或“后序”。这类文章，按不同的内

容分别属于说明文或议论文。说明编写目的、简介编写体例和内容的，属于说明

文；对作者作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。

古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫作“赠序”，内容多是对于所赠亲友

的赞许、推重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体。

还有一种是写在诗歌前面的序，叫“诗序”，多交代所咏故事的有关内容或

作诗的缘起。如汉乐府《孔雀东南飞》、白居易的《琵琶行》、姜夔的《扬州慢》

等，前面都有一段序。

【理解与鉴赏】

1.从第二段找出诗中描写音乐的诗句，并概括其描写的音乐的特点。

诗句特点诗句特点

大弦嘈嘈如急雨粗重急骤小弦切切如私语细腻柔美

嘈嘈切切错杂弹乱中有序大珠小珠落玉盘圆润清脆

间关莺语花底滑婉转流畅幽咽泉流冰下难低沉抑郁

激越雄壮

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣四弦一声如裂帛戛然而止

高亢激昂

2.试分析“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”这两句的作用?

明确①突出了音乐效果。乐曲引人入胜，感人肺腑，它虽然结束了，但

听众还是曲意未尽，仍然沉浸在动人的音乐中，神情恍惚，如醉如痴。在直接描

写之后，续以这两句精练而意味深长的间接描写，更突出了音乐的魅力,是画龙

点睛之笔。

②深化诗歌的意境。把动态的音乐凝固在静态的画面里，曲终已经收拨，乐声已

经消逝，但人们的欣赏活动仍在继续。凭着诗意的想象，似乎能感到这秋凉的夜

色中弥漫着音乐的气氛，这粼粼的波光中荡漾着动人的旋律。余音绕梁，不绝如

缕。这两句诗里，情和景，意和景，悲怆的乐曲和凄清的画面都融为一体，这种

以景结情的写法，颇有“言有尽而意无穷”之妙。