生物人教版（2025）必修一1.2细胞的多样性和统一性（共33张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

第2节细胞的多样性和统一性第一章走进细胞

学习目标核心素养1.掌握显微镜的使用方法和注意事项；2.通过对不同细胞的观察与分析理解细胞的多样性和统一性；3.掌握原核细胞与真核细胞的区别。1.通过归纳概括原核细胞与真核细胞的区别，形成理性思维。2.通过认识细胞的多样性与统一性关系，形成科学的自然观和世界观。3.通过认识发菜锐减和水华赤潮的爆发的影响，形成生态意识，参与环境保护实际。

我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得呢？人的血细胞人的口腔上皮细胞洋葱根尖分生细胞洋葱表皮细胞白细胞红细胞血小板动物细胞植物细胞两者的区别？

1.细胞的多样性表现在：不同的细胞的形态、大小、种类、结构、功能不同。2.细胞的多样性原因细胞分化的结果。

一、高倍显微镜观察多种多样的细胞

1.目镜和物镜的区别是什么？（物正目反）目镜无螺纹，目镜越长放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长放大倍数越大。注意图中H所表达的含义是什么？H是指工作距离，即观察到物像以后物镜与装片的距离。

2.放大倍数问题①显微镜的放大倍数=_______________________物镜倍数×目镜倍数②放大倍数指的是物体的________________的放大倍数。③放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越___。少宽度和长度

例题：（1）如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组合观察到的细胞数目最多？（）A、①③⑤B、②④⑥C、①④⑤D、②③⑤①②③④⑤⑥C

（2）显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野直径上看到一行相连的细胞共64个，则换40×物镜后，视野中的细胞数目为（）A、2个B、4个Ｃ、8个D、16个变式：显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野被相连的64个细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的细胞数为（）BD

3.成像：显微镜下所成的物像是倒立的像,上下左右均颠倒。如何判断实物和物像的位置关系？把实物旋转180°即为物像的位置。例题：将“b”字放在显微镜下观察，视野内看到的物像是（）A.b?B.dC.q?D.pC

如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是（）A.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针B.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针C.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针D.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针D

4.玻片的移动与物像的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。物像偏左下方结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动

例题：（1）在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（）A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方A

【变式练习】使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动A．甲 B．乙 C．丙 D．丁C

5.污点位置判断污点常见位置有：目镜、物镜、玻片方法：转动目镜、物镜、玻片其中一方，若污点跟着移动则污点在移动的那一方上面例题：某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上D

低倍镜视野中央转换器反光镜细准焦螺旋调焦对光显微镜的使用

高倍镜与低倍镜的比较物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与载玻片的距离视野范围高倍镜低倍镜大小少多暗亮近远小大

1．下列关于显微镜操作的叙述，错误的有几项（）①低倍镜下物像清晰后转动物镜换高倍物镜②对光时，要让阳光照在反光镜上，视野越亮越好③要用洁净的纱布擦拭镜头④低倍镜换高倍镜时要先提升镜筒，防止物镜与装片相撞⑤观察无色的细胞时，为使