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2024昌吉职业技术学院招聘笔试真题
第一部分单选题(50题)
1、以下对全面建设小康社会目标理解正确的是（）。
A.人民生活总体上解决温饱
B.追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展
C.将加快中西部地区、农村地区的发展，体现社会主义共同富裕的原则
D.将使人民生活进入最富裕的阶段
【答案】：B
【解析】全面建设小康社会追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展。人民生活总体上解决温饱是“三步走”战略第一步目标实现后的状态，并非全面建设小康社会目标。全面建设小康社会虽注重区域协调发展，加快中西部地区、农村地区发展以体现共同富裕原则，但这只是其部分体现，并非对目标的完整理解。而全面建设小康社会是使人民生活达到总体小康并向更高水平迈进，并非进入最富裕阶段，最富裕阶段的表述过于绝对。所以正确理解全面建设小康社会目标的表述应是追求物质、政治、精神和生态文明的共同发展。
2、区分新事物和旧事物的标志在于看它们()
A.是不是在新的历史条件下出现的
B.是不是符合事物发展规律、有强大生命力
C.是不是具有新形式和新特点
D.是不是得到绝大多数人的承认
【答案】：B
【解析】区分新事物和旧事物关键看是否符合事物发展规律、有强大生命力。新出现或有新形式特点，以及获多数人承认，都不是区分标志，只有遵循规律且具生命力才是新事物。
3、事业单位工作人员岗前培训内容涵盖公共科目和专业科目。岗前公共科目培训通常采用（）方式开展。
A.在职培训
B.网络培训
C.脱产培训
D.以师带徒
【答案】：C
【解析】事业单位工作人员岗前培训包含公共科目和专业科目。对于岗前公共科目培训方式，在职培训通常是在员工正常工作期间进行技能提升培训，不太符合岗前培训集中学习的特点；网络培训具有便捷性，但对于公共科目的系统学习和交流互动方面有一定局限；以师带徒主要适用于专业技能的传承和学习，并非公共科目培训的主要方式；脱产培训则可以让工作人员在一段时间内集中精力进行系统学习，更有利于掌握公共科目知识，所以岗前公共科目培训一般采取脱产培训方式进行。
4、按照法律原则所涉及的内容和问题不同，可以把法律原则分为（）原则和（）原则。
A.公共性；政策性
B.实体性；程序性
C.基本；具体
D.基本；指导
【答案】：B
【解析】按照法律原则涉及的内容和问题不同，可将法律原则分为实体性原则和程序性原则。实体性原则是指直接涉及实体法问题（实体性权利和义务等）的原则，例如民法中的诚实信用原则、公平原则等，它们主要规范实体权利和义务的分配等。程序性原则是指直接涉及程序法（诉讼法）问题的原则，比如诉讼法中的回避原则、公开审判原则等，其作用在于保障程序的公正、合理进行。而公共性与政策性并非按照涉及内容和问题不同对法律原则的分类；基本和具体是根据法律原则对人的行为及其条件之覆盖面的宽窄和适用范围大小进行的分类；基本和指导这种表述也不是按照涉及内容和问题不同对法律原则的分类。所以正确答案应填入实体性、程序性。
5、季羡林先生指出，敦煌文化的灿烂是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明几千年源远流长、不断融会贯通的典范。由此，我们应该（）。
A.坚定文化自信
B.坚定道路自信
C.坚定理论自信
D.坚定制度自信
【答案】：A
【解析】本题强调敦煌文化的灿烂是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范，体现了中华文化的博大精深和源远流长，彰显了中华文化的强大魅力和生命力。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。我们对自身文化价值和文化生命力的坚定信念，能够让我们更好地传承和弘扬优秀传统文化，推动文化创新发展。题干中所描述的敦煌文化的情况，正是我们坚定文化自信的有力支撑。而道路自信主要是对中国特色社会主义道路发展方向和未来命运的自信；理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信；制度自信是对中国特色社会主义制度先进性和优越性的自信。这些与题干中强调的文化融合和中华文化典范的核心内容并无直接关联。因此，应该坚定文化自信。
6、推进依法行政、建设法治政府是深化行政管理体制改革的重要任务，也是加强政府自身建设的重要方面。下列行政行为合法的是（）。
A.行政机关执法人员出示刚过期的行政执法证件
B.行政机关派出3名执法人员调查案件
C.行政机关采用被技术处理而无法辨认真伪的证据材料
D.行政执法人员当场作出行政执法决定，未报所属机关备案
【答案】：B
【解析】推进依法行政、建设法治政府是深化行政管理体制改革的重要任务以及加强政府自身建设的重要方面，判断行政行为是否合法需依据相关法律法规。行政机关执法人员应具备有效的行政执法证件才能合法开展执法活动，出示刚过期的行政执法证件意味着其执法资格存在
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