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104.新高考背景下的概率填空压轴

1.枚举法在新情境题目中的应用

例1．图为一个开关阵列，每个开关只有“开”和“关”两种状态，按其中一个开关1次，将导致自身和所有相邻的开关改变状态．例如，按将导致，，，，改变状态．如果要求只改变的状态，则需按开关的最少次数为________．

解析：根据题意可知，只有在以及周边按动开关才可以使按开关的次数最少.具体原因如下：假设开始按动前所有开关闭合，要只改变的状态，在按动（1,1）后，（1,2），（2,1）也改变，下一步可同时恢复或逐一恢复，同时恢复需按动（2,2），但会导致周边的（2,3），（3,2）也改变，因此会按动开关更多的次数，所以接下来逐一恢复，沿着周边的开关按动，可以实现最少的开关次数．如下表所示：（按顺时针方向开关，逆时针也可以）

按动

开

开

关

开

关

关

关

关

关

按动

开

关

开

开

关

开

关

关

关

按动

开

关

关

开

开

关

关

关

开

按动

开

关

关

开

开

关

开

开

关

按动

开

关

关

关

关

关

关

关

关

故答案为：5．

例2.（2020全国2卷）0-1周期序列在通信技术中有着重要应用.若序列满足，且存在正整数，使得成立，则称其为0-1周期序列，并称满足的最小正整数为这个序列的周期.对于周期为的0-1序列，是描述其性质的重要指标，下列周期为5的0-1序列中，满足的序列是（）

A.B.C. D.

解析：由知，序列的周期为m，由已知，，

对于选项A，

，不满足；

对于选项B，

，不满足；

对于选项D，

，不满足；故选：C

例3（2016年全国三卷）定义“规范01数列”如下：共有项，其中项为，项为，且对任意，中0的个数不少于1的个数.若，则则不同的“规范01数列”共有

A.18个 B.16个 C.14个 D.12个

解析：由题意可得，，，，…，中有3个0、3个1，且满足对任意

≤8，都有，，…，中0的个数不少于1的个数，利用列举法可得不同的“规范01

数列”00010111,00100111,00101101001101010100101101010011共

14个．

例4（2020全国1卷）.甲、乙、丙三位同学进行羽毛球比赛，约定赛制如下：累计负两场者被淘汰；比赛前抽签决定首先比赛的两人，另一人轮空；每场比赛的胜者与轮空者进行下一场比赛，负者下一场轮空，直至有一人被淘汰；当一人被淘汰后，剩余的两人继续比赛，直至其中一人被淘汰，另一人最终获胜，比赛结束.经抽签，甲、乙首先比赛，丙轮空.设每场比赛双方获胜的概率都为，

（1）求甲连胜四场的概率；

（2）求需要进行第五场比赛的概率；

（3）求丙最终获胜的概率.

解析：（1）记事件甲连胜四场，则；

（2）记事件为甲输，事件为乙输，事件为丙输，则四局内结束比赛的概率为

，所以，需要进行第五场比赛的概率为.

（3）①四场比赛丙获胜，丙在前四场获胜的概率为

②由下表可知：五场比赛丙获胜，，，

，

丙五场比赛丙获胜的概率为

由于①②互斥，丙最终获胜的概率为.

丙的

参赛

情况

1

2

3

4

5

事件

轮空

胜

胜

败

胜

B

轮空

胜

败

轮空

胜

C

轮空

败

轮空

胜

胜

D

注：第二问在处理时直接列举情况较复杂，此时可以采取正难则反的技巧.第三问则可直接枚举出各种可能结果，这是我们在计算复杂事件时一个重要的技巧.

例5．近几年，随着生活水平的提高，人们对水果的需求量也随之增加，我市精品水果店大街小巷遍地开花，其中中华猕猴桃的口感甜酸、可口，风味较好，广受消费者的喜爱.在某水果店，某种猕猴桃整盒出售，每盒20个.已知各盒含0，1个烂果的概率分别为0.8，0.2.

（1）顾客甲任取一盒，随机检查其中4个猕猴桃，若当中没有烂果，则买下这盒猕猴桃，否则不会购买此种猕猴桃.求甲购买一盒猕猴桃的概率；

（2）顾客乙第1周网购了一盒这种猕猴桃，若当中没有烂果，则下一周继续网购一盒；若当中有烂果，则隔一周再网购一盒；以此类推，求乙第5周网购一盒猕猴桃的概率

解析：（1）由题意可得：甲不购买一盒猕猴桃情况为该盒有1个烂果且随机检查其中4个时抽到这个烂果，

甲购买一盒猕猴桃的概率.

（2）用“√”表示购买，“╳”表示不购买，乙第5周购买有如下可能：

第1周

第2周

第3周

第4周

第5周

√

√

√

√

√

√

╳

√

√

√

√

√

╳

√

√

√

╳

√

╳

√

√

√

√

╳

√

故乙第5周网购一盒猕猴桃的概率.

例6.（2017年全国1卷12题