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- 2025-05-15 发布于贵州
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语文五年级上册11牛郎织女(二)
上节课,我们学习了牛郎在老牛的帮助下,娶了织女,并过上了男耕女织、快乐自由、幸福美满的生活。但是,这种幸福生活会长长久久吗?接下来又发生了什么事呢?我们一起去课文中看一看。
学习目标:1.会认“俭,皇”等10个生字。2.能用较快的速度默读课文,把握故事主要内容。3.根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画,能给连环画配上相应的文字。
学程一:学习任务一:快速读课文,认识本课生字,理解词语意思。
学法指导:第一步:自学探究1.快速默读课文,圈出本课生字并认读。2.从课文中圈出富丽堂皇、怒气冲冲,理解词语意思。
第二步:互学讨论1.组长主持,1号先说,依次补充。2.组长主持,优者归纳总结,汇总意见。第三步:展学交互1.小组展示,要求声音洪亮,吐字清晰。2.其他同学认真倾听,积极补充质疑,对小组进行评价。
tàishānhújiāokuānɡniù节俭富丽堂皇依偎衰老jiǎnhuánɡwēishuāi泰山珊瑚礁竹筐拗不过
富丽
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