第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 单元复习课件（共32张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

部编《中国历史》七年级上册单元复习;新课标对本单元要求;时;思;一、秦灭六国;“朕”只能我自称，其他人都不能用。;太尉;秦;东海;一、秦的暴政;二、陈胜吴广起义;三、楚汉之争;一、西汉的建立;二、休养生息政策;三、文景之治;巩固统一的措施;一、光武中兴;二、外戚宦官专权（东汉灭亡的原因）;一、张骞通西域;张骞出使西域路线图;张骞有哪些精神值得我们学习？;二、丝绸之路;丝绸之路的影响;三、对西域的管理;

;1．（2022年湖南长沙）依赖武力实现的政治统一并不能长久，只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一。秦始皇巩固统一的措施中与材料主张一致的是

A．北击匈奴 B．统一文字 C．南征越族 D．“罢黜百家，独尊儒术”;3．（2022年黑龙江齐齐哈尔）为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。由此开创的我国历代王朝地方行政的基本模式是

A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制.;5．（2022年四川广元）《史记·秦始皇本纪》记载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”下列选项与材料中秦朝巩固统一的措施无关的是

A．统一文字B．统一度量衡 C．开拓交通D．焚书坑儒;7．（2022年江苏南通）西汉初年，统治者采取轻徭薄赋、休养生息的政策，其根本目的是

A．减轻人民的负担 B．巩固封建统治

C．发展生产 D．吸取秦亡教训.;9．（2022年江苏泰州）汉武帝采用主父偃“令诸侯以私恩自裂地，分其子弟”和董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议并付诸实施。汉武帝的目的是

A．巩固大一统 B．繁荣思想文化

C．扩大地方权力 D．发展小农经济;11．（2022年四川凉山）汉武帝时两次出使西域，在匈奴的威胁利诱面前，威武不屈，“持汉节不失”，始终不忘使命的是

A．班超 B．甘英 C．班勇 D．张骞;11．（2022年重庆A卷）司马迁在《史记·五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。对此解读正确的是

A．远古传说纯属后人主观臆造

B．司马迁的记述完全符合事实

C．考古材料是了解古史的唯一依据

D．远古传说可为探究历史提供参考