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任务1理解Z3040摇臂钻床结构与电气元件Z3040摇臂钻床型号中字母及数字的含义任务1理解Z3040摇臂钻床结构与电气元件1.Z3040摇臂钻床电气控制要求(1)根据工件的大小、位置及夹紧,为了减少辅助工作时间,要求配备一台主轴运动电动机、一台摇臂升降电动机和一台液压泵电动机。(2)钻孔时产生的高温,可有一台普通冷却泵电动机加以控制。(3)根据整个生产线状况,要求配备一套局部照明装置及必要的工作状态指示灯。任务1理解Z3040摇臂钻床结构与电气元件2.Z3040摇臂钻床电气控制特点(1)机床主运动和进给运动由主轴电动机M1集中传动,主轴电动机选用三相笼式异步电动机,主轴正反转一般采用机械方法实现,采用齿轮箱进行机械有级调速,其启动、停止采用按钮操作;主轴电动机的容量不大,可采用直接启动。(2)摇臂的升降以及液压的松开与加紧分别由电动机M2和M3拖动,要求能够进行正反转,直接启动。(3)冷却泵由电动机M4拖动,只需要单向旋转。在钻削加工时,特别是在深孔加工过程中由于刀具及工件温度过高,有时需要润滑和冷却,因而配有冷却泵电动机,冷却泵电动机的启动与停止由一个单独的转换开关进行控制。除整个机床由4台电动机拖动外,钻床控制电路应具有必要的短路、过载、欠压和零压等保护环节,并有安全、可靠的局部照明和信号指示。任务1理解Z3040摇臂钻床结构与电气元件思考:钻床结构、运动与机床电气维修的关系是什么?任务1理解Z3040摇臂钻床结构与电气元件思考与讨论:钻床电器与车床电器的联系与区别是什么?如何进行电器的选型?任务1理解Z3040摇臂钻床结构与电气元件任务1理解Z3040摇臂钻床结构与电气元件任务1理解Z3040摇臂钻床结构与电气元件任务评价:请对照课本表2-3,对任务的完成情况进行评价任务1理解Z3040摇臂钻床结构与电气元件思考与讨论:机床电气原理与中学所学串联、并联、混联电路的联系与区别是什么?理解电机得电回路对电气维修的帮助在哪里?2.3Z3040摇臂钻床摇臂升降回路2.3Z3040摇臂钻床摇臂升降回路此部分内容比较复杂,请同学们务必对照课本图2-1用心体会;可以通过小组相互讲解的方式加强理解;2.4Z3040摇臂钻床主轴箱与立柱的夹紧、松开控制回路任务2掌握Z3040摇臂钻床电气原理图任务实施:结合实验室设备、教材中表2-4、表2-5、表2-6电机控制回路,进行设备操作。可能的话,进行一次Z3040摇臂钻床的操作!仔细观察与体会操作机床手柄与电机运行的关系,使用钳形电流表测量主电路、控制电路的电流来体会控制电路的得电通路;任务2掌握Z3040摇臂钻床电气原理图任务评价:请对照课本表2-8,对任务的完成情况进行评价1.钻床电气故障检测与故障定位流程图2.机床维修五步法机床维修五步法,从故障记录、故障检查、故障诊断、维修方法、维修记录五个方面阐述机床维修每一步需要具体做的事项3.摇臂不能上升电路故障的检修1)常见故障为SQ2安装位置不当或位置移动,这样摇臂虽已松开但活塞杆仍压不上SQ2,致使摇臂不能移动。2)有时也会出现因液压系统发生故障,使摇臂没有完全松开活塞杆压不上SQ2,为此应配合机械液压系统调整好SQ2位置并安装牢固。3)有时电动机M3电源相序接反,此时按下摇臂上升按钮SB3时,电动机M3反转使摇臂夹紧更压不上SQ2,摇臂也不会上升。思考:如何确认检查的优先顺序?4.摇臂移动后夹不紧电路故障的检修摇臂夹紧动作的结束是由行程开关SQ3来控制的。若摇臂夹不紧说明摇臂控制电路能动作只是夹紧力不够,只是因为SQ3动作过早使液压泵电动机M3在摇臂还未充分夹紧时就停止旋转。这往往是由于SQ3安装位置不当或松动移位,过早地被活塞压上动作所致。任务3进行Z3040摇臂钻床故障检测与故障定位任务实施:1.教师示范操作(1)用通电试验法引导学生观察现象。(2)根据故障现象,依据电路图,用逻辑分析法确定故障范围。(3)采用正确的检查方法,查找故障点并排除故障。(4)检修完毕,进行通电试验,并做好维修记录。2.学生操作由教师设置故障点,主电路一处,控制电路两处,让学生自行检修。3.任务完成(1)学生填写Z3040摇臂钻床故障维修任务单;(2)做出故障分析流程图,划出故障范围;(3)按照图2-7故障检测与故障定位流程图与图1-10机床故障排除五步法进行诊断维修,并完成表2-9的填写。任
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