24秋初中地理七年级上册（配湘教版）第二节 我们怎样学地理.pptxVIP

第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理

情境导入第二节我们怎样学地理高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。猜谜语

情境导入地图是依据一定的绘制法则，使用制图方法，通过制图综合在一定的载体上，表达地球（或其他天体）上各种事物的空间分布、联系及时间中的发展变化状态绘制的图形。

新课探究第二节我们怎样学地理学会看地图平面图的绘制第一步：鸟瞰图第二步：平面图第三步：标注名称图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼花坛体育场池塘

新课探究情境导入课堂小结动手绘以小组为单位，绘制一幅学校平面草图，比一比哪一个小组绘制得最好。图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼花坛体育场池塘

新课探究情境导入课堂小结你知道吗？中国是世界上最早使用地图的国家之一，早在公元前2100年的夏禹时期，就有“禹收九牧之金，铸九鼎象征九州”的记载。这“九鼎”和后来由它派生的《山海经》，就是一种原始地图。1973年在长沙马王堆古汉墓出土的3幅帛制地图——地形图、驻军图、城邑图，都是公元前168年的作品，其山河大势定位正确，表示方法和工艺水平都达到了相当的高度，是最久远的现存古地图，在研究世界地图史方面具有重要价值。

新课探究观察思考课堂小结这是马王堆出土的帛地图。

学会使用地图方向图例和注记比例尺地图的要素思考：该平面图就是地图吗？图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼花坛体育场池塘1:10000北↑

学会使用地图图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼花坛体育场池塘1:10000地图的要素：方向北↑上北下南，左西右东。指向标箭头的指向一般为北向。

学会使用地图地图的要素：方向1.阅读教材，了解在野外辨认方向的一般方法。指南针定向北极星定向太阳定向2.除上述方法外，你还有哪些辨认方向的“窍门”？3.请说出你所在学校校门的朝向。

学会使用地图地图的要素：方向光明小学七年级（1）班的同学到大山里去旅游，小华同学在树林里不小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？

学会使用地图地图的要素：方向练一练1.图中学校位于火车站的（）A．正北方向B．正南方向C．正东方向D．正西方向北东南西A

学会使用地图地图的要素：方向练一练西北比例尺1：1000002.在图上找到宾馆和火车站的位置。火车站在宾馆的什么方向？北东南西

学会使用地图地图的要素：比例尺图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼体育场池塘北↑花坛练习：测得教学楼长0.6厘米，教学楼实际长度是多少米？60米定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。公式：比例尺＝图上距离/实地距离。形式：（以左图为例）数字式：1：10000文字式：图上1厘米代表实地距离100米。线段式：1:100000100200米

学会使用地图地图的要素：比例尺练一练比例尺1：1000003厘米3千米根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的直线距离。

学会使用地图地图的要素：比例尺比例尺的大小：比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，比例尺越小。下列各组比例尺中，比例尺最大的是（）A、1：200000B、三十万之一C、图上1厘米代表实地距离30千米D、0100200米因为形式不同，因此先化成同一形式D

学会使用地图地图的要素：比例尺比例尺比例尺范围、内容范围、内容比例尺的大小与表示范围、内容祥略程度的关系：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越祥细；比例尺越小，则反之。小大小大详细简单

学会使用地图地图的要素：比例尺量一量教室的长和宽各是多少米。如果要绘制教室平面图(绘图纸大小为20厘米x30厘米)，在备用的1:40和1:400两个比例尺中，你认为选哪个较为合适?并说明理由。

学会使用地图北↑1:10000地图的要素：图例和注记图例：地理事物或现象在地图上的表示符号。注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字。图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼体育场池塘花坛

学会使用地图常见图例

学会使用地图常见图例地图上地理事物或现象的空间分布，可以简要概括为点状分布、线状分布和面状分布。读图1-28，看看地图上常见的图例中，哪些可以表示地理事物或现象的点状分布?哪些可以表示线状分布?哪些可以表示面状分布?

学会使用地图地图气候图水文图地形图工业分布图植被图农业分布图人口分布图自然地图社会经济地图城镇分布图交通分布图地图的种类：商业网点分布图

学会收集地理信息你还有哪些方式获取