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2025三年级音乐上册第八单元教案设计(苏教版)
2025三年级音乐上册第八单元教案设计(苏教版)
教学目标:
1.乐于参与各种音乐活动,在演唱、欣赏、集体舞等活动中感受音乐对于丰富校园文化的作用,享受音乐带来的快乐。
2.欣赏《哦,十分钟》、《放轻松》,通过模唱、声势律动等活动感受歌曲的情绪和韵律。
3.用轻快的声音演唱歌曲《快乐的孩子会唱歌》、《跳到我这里来》,并尝试用打击乐器伴奏丰富歌曲的表现。
4.在集体舞《跳到我这里来》与同伴的愉快合作中,学习以音乐的方式交流,并分享集体活动的快乐。
5.结合本单元音乐作品复习本学期学习的音乐知识,能熟练地认识全音符、四分音符、二分音符、八分音符、十六分音符及四分休止符、八分休止符构成的节奏(旋律);在音乐游戏“节奏九宫格”中能较准确地把握本学期所学音符与休止符的时值。
6.能较流畅地用竖笛吹奏《五月星》,齐奏时能与其他同学一起整齐地吐奏与换气。
教学重点:
1.乐于参与各种音乐活动,在演唱、欣赏、集体舞等活动中感受音乐对于丰富校园文化的作用,享受音乐带来的快乐。
2.能较流畅地用竖笛吹奏《五月星》,齐奏时能与其他同学一起整齐地吐奏与换气。
教学难点:
结合本单元音乐作品复习本学期学习的音乐知识,能熟练地认识全音符、四分音符、二分音符、八分音符、十六分音符及四分休止符、八分休止符构成的节奏(旋律);在
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