2025届高中物理一轮复习导学案:专题强化三动态平衡及平衡中的临界、极值问题.docxVIP

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  • 2025-05-16 发布于四川
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2025届高中物理一轮复习导学案:专题强化三动态平衡及平衡中的临界、极值问题.docx

专题强化三动态平衡及平衡中的临界、极值问题

素养目标

1.学会用图解法、解析法等解决动态平衡问题.

2.学会分析平衡中的临界与极值问题.

考点一动态平衡问题

1.动态平衡:是指平衡问题中的一部分力是变力,是动态力,力的大小和方向要发生变化,所以叫动态平衡.

2.分析动态平衡问题方法的选取技巧

(1)解析法

①列平衡方程,列出未知量与已知量的关系表达式;

②根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况.

(2)图解法

(3)相似三角形法

①根据已知条件画出对应的力的三角形和空间几何相似三角形,确定对应边,利用三角形相似法列出比例式;

②确定未知量的变化情况.

【温馨提示】平衡中的“三看”与“三想”

(1)看到“缓慢”,想到“物体处于动态平衡状态”.

(2)看到“轻绳、轻环”,想到“绳、环的质量可忽略不计”.

(3)看到“光滑”,想到“摩擦力为零”.

例1(多选)[2024·四川成都高三检测]某中学举行趣味运动会时,挑战用一支钢尺取出深盒子(固定不动)中的玻璃球,该游戏深受大家喜爱,参与者热情高涨.游戏中需要的器材和取球的原理分别如图甲和图乙所示.若忽略玻璃球与盒壁、钢尺间的摩擦力,在不损坏盒子的前提下,钢尺沿着盒子上边缘某处旋转拨动(钢尺在盒内的长度逐渐变短),使玻璃球沿着盒壁缓慢上移时,下列说法正确的是()

A.钢尺对玻璃球的弹力逐渐减小

B.钢尺对玻璃球的弹力先增大后

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